——我眼中的生活老師

   編者按：生活老師是一群特殊的老師，她們既是老師又是父母，他們既教學(xué)生學(xué)會(huì)做人的道理，又呵護(hù)學(xué)生的衣食起居，他們起早貪黑，不辭辛苦，服務(wù)學(xué)生，無怨無悔。透過學(xué)生的眼睛，我們更能知曉這種精神的可貴。為了讓更多的學(xué)生理解生活老師的辛苦和付出，對(duì)她們尊敬、感恩、服從管理，共同營(yíng)造文明和諧的宿舍氛圍，生活部推出“我眼中的生活老師”系列征文——
 

   時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,來合肥七中大家庭已有兩個(gè)年頭了。離家住校的日子里,在一個(gè)全新的環(huán)境中,是生活老師們?nèi)绺改赴銦o微不至的關(guān)懷照顧,讓我們感受到了家的溫暖，也讓我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的日子里迸發(fā)出了更大的動(dòng)力。
   良師如益友,潛移默化地影響著我們,更是我們從青澀走向成熟的人生的重要引導(dǎo)者。校園的生活豐富多彩,在同學(xué)們成長(zhǎng)的過程中,寢室的生活老師也是其中的一部分。韓愈在《師說》中說“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，生活老師雖說沒有教我們專業(yè)知識(shí),但是他們?yōu)槲覀兲峁┝酥匾暮笄诒Ｕ希虝?huì)了我們更多做人的道理。

   熱心、樸實(shí)、親切、善良,是我們逸飛樓二三層生活老師王老師身上的的特點(diǎn),每天中、晚回寢時(shí)間,我們都會(huì)在宿舍樓門口看到生活老師認(rèn)真站在門前用微笑迎接每一位同學(xué)；每天同學(xué)們?nèi)ド险n后,王老師都會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢查宿舍樓的安全設(shè)施以及宿舍衛(wèi)生狀況。每天工作看似平凡,可是要把工作每天都做好談何容易。俗話說“能每天把一件簡(jiǎn)單的事做好就不簡(jiǎn)單了”。一次次的幫助,一次次的呵護(hù),讓我們對(duì)王老師心生無數(shù)次的感激感動(dòng)。平凡的愛與關(guān)心,同樣是一種最純粹的感動(dòng)。正是王老師的辛勤工作和照顧,為我們營(yíng)造了的溫馨舒適的生活環(huán)境,使得我們可以更好的學(xué)習(xí)。

   每天在同學(xué)們離寢上學(xué)時(shí)，王老師都會(huì)對(duì)寢室內(nèi)的衛(wèi)生進(jìn)行打分，指出我們一日常規(guī)中的不足，委婉地讓我們加以改正。《禮記-大學(xué)》中說未來有作為的人應(yīng)該“修身齊家治國(guó)平天下”，那一室不掃又何以掃天下呢。只有注意細(xì)節(jié)才能成就更好的人生。

   王老師還經(jīng)常善意的督促我們開窗通風(fēng)以及注意用電安全等。平常還會(huì)根據(jù)天氣預(yù)報(bào)來提醒我們加減衣物。每遇下雨天，王老師還會(huì)站在宿舍樓下提醒我們不要奔跑，小心滑倒。考試期間,宿管老師也會(huì)提醒我們?cè)诤煤脧?fù)習(xí)的同時(shí)也不要忽視了身體。
   在新冠肺炎疫情的特殊時(shí)期，每天關(guān)注我們的體溫，關(guān)心身體狀況更是必不可少。正是這些細(xì)致入微的關(guān)懷讓我們可以放下后顧之憂，不受外界干擾，潛心學(xué)習(xí)。
   如春雨潤(rùn)物無聲,如春風(fēng)吹拂萬(wàn)象,生活老師的關(guān)愛在我們心靈的轉(zhuǎn)彎處留下了深深的愛的痕跡,她們的關(guān)心催促著各懷夢(mèng)想的我們尋到共同的心靈家園,在前行的路上不再迷茫。

   合肥七中的校園洋溢著青春激情，也充滿著溫馨幸福。希望學(xué)弟學(xué)妹們可以能夠選擇合肥七中，在這里揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆。

（黃博撰稿  張梅統(tǒng)稿  夏立松審核）