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    校內新聞

    與時間賽跑,攜手打造高效講評課

    時間:2016-12-27 11:44 作者: 來源:未知 閱讀次數(shù):

           聚光燈下,七中校園美不勝收。深度應用科大訊飛智學網(wǎng)的大數(shù)據(jù)進行高效講評更是一枝獨秀。高三就是與時間賽跑,如何能在有限的課堂時間聚焦共性薄弱點,提升課堂容量,幫助學生更好的解決學習問題成為必勝的關鍵。
        為了體驗一堂與以往不一樣的高三講評課,記錄合肥七中攜手訊飛智學打造的一堂高三試卷講評課。“2016合肥七中智學網(wǎng)媒體開放日”活動于1223日舉行。合肥電視臺、新浪、今日頭條、新安晚報、萬家熱線等多家媒體和聽眾齊聚合肥七中。在鏡頭的捕捉下,合肥七中以開放和包容的精神向眾人再次展現(xiàn)了她的獨特魅力。
     
    與時間賽跑,攜手打造高效講評課(圖1)
    記錄合肥七中攜手訊飛智學打造的一堂高三試卷講評課
    與時間賽跑,攜手打造高效講評課(圖2)

    媒體觀看合肥七中宣傳片

    與時間賽跑,攜手打造高效講評課(圖3)

    合肥七中教學樓“思辨書院”

    占地面積235.7畝、總投資約6億元、120個教學班、6000名學生在校學習,4500名學生在校寄宿,這是合肥七中讓人瞠目的校園規(guī)劃數(shù)據(jù); 簡約歐派與淡雅徽派有機融合:疊水流觴,綠草如茵;取土成池,筑土成坡;壘石成橋,立柱成亭;教學區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)既相對獨立,又和諧連片,這是合肥七中規(guī)??涨暗男@布局。

    與時間賽跑,攜手打造高效講評課(圖4)

    合肥七中圖書館“博雅館”

    與時間賽跑,攜手打造高效講評課(圖5)

    合肥七中微型科技館

    與時間賽跑,攜手打造高效講評課(圖6)

    合肥七中小小電視臺

    心理咨詢室、3D訓練室、科技館、健身房、校園電視臺、教師活動室、綜合體育館、多功能禮堂、50萬冊藏書的圖書館等,這是合肥最高規(guī)格的校園設備,這是國內罕見的中學設施,這是合肥七中。

    如果說“靈動校園,生機盡顯”,彰顯了合肥七中的格調和品位,那么在科大訊飛智學網(wǎng)的助力下,校園信息化、數(shù)字化建設高投入、高起點,對接當前最領先水平,滿足現(xiàn)代化教育教學和管理的所有要求,合肥七中智慧教育的發(fā)展已成為現(xiàn)代化校園的典范。

    與時間賽跑,攜手打造高效講評課(圖7)

    一堂看似普通的數(shù)學試卷講評課,讓大眾看到了七中高三年級高效的一輪復習。借助于智學網(wǎng)大數(shù)據(jù)平臺,胡龍成老師根據(jù)系統(tǒng)的智能分析,只用了15分鐘就集中講解了本次二面角的班級共性錯誤;接下來的15分鐘胡老師調取班級優(yōu)秀試卷與同學們進行展示教學,看到學霸的作答,才意識到自己原來在細節(jié)上丟分嚴重,一名同學如是告訴記者。往往我們教學中老師習慣性的憑借經(jīng)驗對于學生大體掌握的試題就不進行精講了,但是在課堂的最后15分鐘,胡老師卻拿出幾道班級得分率超過校級得分率的試題,讓同學們分組討論,給樣卷打分,幾名同學爭相發(fā)言給大家?guī)砹瞬灰粯拥慕嵌?,原來一題多解其實這么容易。“教師相對輕松,教學效果提升”胡老師說,“通過智學網(wǎng)的精準數(shù)據(jù)對比,定位學生存在的問題,實現(xiàn)了課堂的實效化。”

    與時間賽跑,攜手打造高效講評課(圖8)

    合肥七中胡龍成老師

    與時間賽跑,攜手打造高效講評課(圖9)

    合肥七中高玉敏老師

    高玉敏也是高三的數(shù)學老師,她告訴記者,“高三復習就是彌補學習漏洞,高三學生最大問題也就是錯題的更正;很多學生大題會做,卻得不到滿分,借助于智學網(wǎng)的大數(shù)據(jù)分析,通過系統(tǒng)推薦的錯題本,科學客觀得指導老師針對性訓練,對癥下藥,從細節(jié)上逐一攻破,幫助學生填補知識漏洞,高效復習。”

    與時間賽跑,攜手打造高效講評課(圖10)

    合肥七中教務主任張永劍

    “七中最早的信息化教育就是從智學網(wǎng)的網(wǎng)閱開始,到現(xiàn)在作業(yè)、考試、批改等都在全年級常態(tài)化應用這個大數(shù)據(jù)平臺,智學網(wǎng)的分析報告,對課堂教學的精準定位起到非常巨大的作用”,七中的教務主任張永劍說,“目前,合肥市智慧教育發(fā)展特別迅速,七中更是走在了教育大數(shù)據(jù)的前列。”

    與時間賽跑,攜手打造高效講評課(圖11)
    合肥七中副校長蘇衛(wèi)兵

    “航空離開信息化,飛機將不能起飛;銀行離開信息化,取現(xiàn)將不能實現(xiàn);教育離開信息化,課堂就變得干涸”,合肥七中的蘇衛(wèi)兵副校長說,他希望借助科大訊飛的技術力量,優(yōu)化教學模式,提升教學效率,讓合肥七中再創(chuàng)新高。

    與時間賽跑,攜手打造高效講評課(圖12)

    合肥七中高三學生

    與時間賽跑,攜手打造高效講評課(圖13)

    合肥七中高三學生

    趁下課時間,記者隨機采訪了幾個學生。“我是高三學生,智學網(wǎng)我們從高一年級就開始用了,能清晰地看到自己錯在哪里,為什么出錯,還有許多專家給的意見,讓我更清醒的認知自我學習“,學生王子傲說,“錯題本比較好,不僅有我當時做錯的原卷還有類似題,我每周都會進行錯題再練,也會看智學推薦的學習微課視頻,它的風格比較輕松幽默,一方面緩解學習壓力,另一方面查漏補缺,效果很好。”學生李虓說。

    與時間賽跑,攜手打造高效講評課(圖14)

    合肥七中學生家長謝穎斌

    謝穎斌對著鏡頭說出了廣大家長的心聲”平時上班比較忙,沒有太多時間從細節(jié)方面去關注去整理孩子的學習,通過考試報告,及時了解孩子的學情,我們能清晰看到孩子的知識掌握情況,讓我們走捷徑去幫助孩子。

    與時間賽跑,攜手打造高效講評課(圖15)

    科大訊飛智學網(wǎng)市場總監(jiān)

    “智學網(wǎng)是訊飛打造的人工智能+大數(shù)據(jù)個性化教學系統(tǒng),它通過對隨堂練習、作業(yè)、考試等過程化學業(yè)數(shù)據(jù)的采集與分析,深度挖掘數(shù)據(jù)價,幫助管理者高效管理,幫助教師實現(xiàn)以學定教、精準教學,幫助學生實現(xiàn)個性化學習。另一方面我們也希望通過努力引導家長注重成績背后的學習問題,打破唯分數(shù)論。”,科大訊飛智學網(wǎng)市場總監(jiān)介紹。

        “杏壇巨擘,育芬芳桃李;莘莘學子,成砥柱棟梁。通時代之靈犀,傳文明之星火,弘宣革故鼎新之盛績,銘記篳路藍縷之嘉德”,這是合肥七中的文化底蘊,而此次七中以開放的姿態(tài)迎接媒體開放日,就今年輿論比較關注的大數(shù)據(jù)教育熱點問題為例,以別有的自信,積極回應社會輿論監(jiān)督。不同的媒體,同一個聲音,大美七中,美在智慧。

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