為加強(qiáng)校際交流，共享育人智慧，7月22日阜南一中校長(zhǎng)李進(jìn)攜交流團(tuán)隊(duì)蒞臨合肥七中參觀交流。合肥七中黨委書記、校長(zhǎng)鄧宗國(guó)，副校長(zhǎng)蘇衛(wèi)兵、張永劍，以及各處室負(fù)責(zé)人熱情接待了阜南一中交流團(tuán)隊(duì)。

下午2:30，阜南一中教育同仁與合肥七中領(lǐng)導(dǎo)班子于朝乾樓201會(huì)議室開展交流會(huì)議。鄧宗國(guó)首先對(duì)阜南一中教育考察團(tuán)的到來表示熱烈的歡迎，并簡(jiǎn)單介紹了合肥七中近年來的發(fā)展情況及新課程、新教材推進(jìn)情況。深入分析了合肥七中與阜南一中的共性，表達(dá)了未來加強(qiáng)兩校合作的希望。

李進(jìn)對(duì)合肥七中熱情接待表示感謝，并表達(dá)了長(zhǎng)期以來對(duì)合肥七中發(fā)展的密切關(guān)注。精細(xì)化管理、豐富的教科研活動(dòng)、教育集團(tuán)化建設(shè)等一系列教學(xué)、管理措施，激發(fā)了阜南一中教師學(xué)習(xí)交流的愿望。阜南一中希望能通過今天的參觀交流汲取寶貴經(jīng)驗(yàn)。

在兩校進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹后，鄧宗國(guó)作題為《外雅內(nèi)實(shí)》的報(bào)告，詳細(xì)介紹了合肥七中新課程、新教材推進(jìn)情況的?！巴庋拧斌w現(xiàn)的是學(xué)校“三層七雅”的課程建設(shè)，“內(nèi)實(shí)”體現(xiàn)的是學(xué)校一直以來實(shí)干、實(shí)效、實(shí)行的工作作風(fēng)。

鄧宗國(guó)以《中西部七?。▍^(qū)）普通高中三新巡講啟動(dòng)》為導(dǎo)入，圍繞推進(jìn)新課程、新教材、新高考及合肥七中管理兩方面展開。全面梳理了 “新”之所在；深入淺出地闡述了核心素養(yǎng)內(nèi)涵及其價(jià)值，“三新”背景下，教學(xué)、高考命題變化方向；提綱挈領(lǐng)地介紹實(shí)施“三新”關(guān)鍵所在，讓與會(huì)人員深受啟發(fā)。

而后，鄧宗國(guó)詳細(xì)介紹了合肥七中推進(jìn)新課程、新教材、新高考落地的各項(xiàng)舉措。通過開展雙新培訓(xùn)、發(fā)揮集體備課凝聚眾智作用、培養(yǎng)種子教師和種子學(xué)科、加強(qiáng)課題研究、完善學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)，貫徹落實(shí)《安徽省普通高中新課程新教材實(shí)施方案》，承擔(dān)起“新課程、新教材實(shí)施省級(jí)示范學(xué)?！必?zé)任，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

負(fù)責(zé)任的學(xué)校離不開嚴(yán)格的管理。鄧宗國(guó)從教學(xué)、教師、學(xué)生、干部四個(gè)主體，介紹合肥七中管理理念。從以課程為統(tǒng)領(lǐng)、以信息化為支持及學(xué)校的管理架構(gòu)三個(gè)方面介紹了合肥七中的各項(xiàng)管理制度。報(bào)告最后，鄧宗國(guó)坦誠分享了從“雙新”到“三新”轉(zhuǎn)變中遇到的諸多困難，并表示將繼續(xù)加強(qiáng)探索、永不止步。最后，阜南一中與合肥七中針對(duì)各自困惑展開自由交流討論。

會(huì)議結(jié)束后，蘇衛(wèi)兵陪同阜南一中團(tuán)隊(duì)參觀了校園，介紹了學(xué)校整體布局與校園環(huán)境文化。在未來，合肥七中將繼續(xù)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流互通，攜手探索大單元教學(xué)、課堂改革落地策略，在新課程、新教材、新高考背景下共享育人智慧，創(chuàng)新育人模式，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

（薛曉雨撰稿  李躍鵬統(tǒng)稿  張永劍審稿）