——合肥七中高二語文組黨員示范課

   為提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高教師教育教學(xué)水平，搭建一個(gè)互相交流、探討、展示的平臺(tái)，合肥市第七中學(xué)擬開展全校性公開課，其中9月7日—11日的黨員示范課正在如火如荼地進(jìn)行，合肥七中高二語文組洪志鵬、薛曉雨兩位同志發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，分別與9月8日、9日在高二階梯教室開展了黨員示范課。

   8日上午10:00，隨著陣陣鈴聲響起，洪志鵬老師以溫潤(rùn)如玉的聲音娓娓道來，將《歸去來兮辭》中陶淵明歸隱田園的欣往、彷徨等復(fù)雜情感引導(dǎo)學(xué)生一一品味出來，洪老師教學(xué)語言干脆簡(jiǎn)潔，對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行巧妙的引導(dǎo)，整堂課思路清晰，內(nèi)容層層遞進(jìn)，緊扣圍繞文章情感主線?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》中提到:語文課程豐富的人文內(nèi)涵對(duì)學(xué)生的精神領(lǐng)域的影響是深廣的，學(xué)生對(duì)語文教材的反應(yīng)也是多元的。洪老師在教學(xué)時(shí)特別重視對(duì)課文文本的研讀，抓住語言文字材料，通過讓學(xué)生讀、思、議等讀書活動(dòng)，讓學(xué)生品味語言文字所帶來的美，從而使學(xué)生受到美的教育。

圖為洪志鵬老師上課中

   9日上午9:05，薛曉雨老師帶領(lǐng)高二（10）班學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)地進(jìn)入階梯教室?！跺羞b游》 是《莊子》中的代表作品，列于《內(nèi)篇》之首。莊子筆風(fēng)汪洋恣肆，想象豐富奇特，文章氣概波瀾壯闊，是一篇很難以講解的文章，但薛老師把莊子的寫作背景與文章有機(jī)地連接起來，讓學(xué)生對(duì)莊子“逍遙游”思想有了直接而生動(dòng)的感受和理解，并結(jié)合新時(shí)代的眼光解讀了莊子，探尋其對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的指導(dǎo)價(jià)值。語文學(xué)習(xí)是學(xué)生個(gè)體的行為，語文閱讀也是學(xué)生個(gè)性化的閱讀，所產(chǎn)生的感受也是不盡相同的。薛老師在教學(xué)時(shí)就注意尊重與呵護(hù)學(xué)生的獨(dú)特感受，把自己擺在與學(xué)生同等的位置上，引導(dǎo)學(xué)生把內(nèi)心的感受說出來。通過《逍遙游》的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅很好地理解了“逍遙”的境界，并對(duì)莊子有了新的認(rèn)識(shí)，既增加了知識(shí)，又陶冶了情操。

上課中的薛曉雨老師

   兩節(jié)公開課后，參與聽課的各位老師針對(duì)兩位老師的課堂教學(xué)，圍繞教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂組織、學(xué)生活動(dòng)、滲透學(xué)科核心素養(yǎng)發(fā)展、教學(xué)效果等方面進(jìn)行了交流，紛紛對(duì)兩位老師精彩紛呈的示范課點(diǎn)贊！學(xué)校為全體教師搭建的學(xué)習(xí)、交流、展示平臺(tái)，讓學(xué)校老師在緊張而又充實(shí)的工作中追求自身作為教師的職業(yè)幸福感，后面，語文組老師將會(huì)積極參與骨干教師示范課及青年教師公開課，全力提合肥七中教師的專業(yè)素養(yǎng)！

（周歡撰稿  楊靖統(tǒng)稿、攝像  張永劍審核）