編者按：生活老師是一群特殊的老師，她們既是老師又是父母，他們既教學生學會做人的道理，又呵護學生的衣食起居，他們起早貪黑，不辭辛苦，服務(wù)學生，無怨無悔。透過學生的眼睛，我們更能知曉這種精神的可貴。為了讓更多的學生理解生活老師的辛苦和付出，對她們尊敬、感恩、服從管理，共同營造文明和諧的宿舍氛圍，生活部推出“我眼中的生活老師”系列征文——

   來到七中已經(jīng)快三個年頭，美好的高中生活就要步入尾聲了，在這三年里，我認識了很多優(yōu)秀的老師，最讓我無法忘記的，不是睿智精明的數(shù)學老師，也不是才華橫溢的語文老師，而是打點我們的生活，為我們默默付出的生活老師，王昕老師。

   剛來到七中，面對著陌生的環(huán)境，即使是我這樣從小學就開始住宿的人也有些緊張與不安，因為初中時與我當時的生活老師相處的不太融洽，使得我迫切的想知道新老師是怎么樣的。經(jīng)過一段時間的相處后，我發(fā)現(xiàn)自己好像就跟生活在家里一樣，王老師與其他老師不一樣，她對我們的稱呼特別親切，經(jīng)常聽到她叫我們:“伢嘞”，這是地道的合肥話，在家的時候，我奶奶就是這么叫我的。

   當生活老師真的很辛苦，每天比我們起得早，睡的也很晚，不光要管理我們的生活方面的問題，還要管理樓層的寢室內(nèi)務(wù)問題。一個生活老師要管好幾個班的學生，即使是這樣，王老師也能記住她手下所有的學生名字，每天放學回寢，就可以聽到王老師提醒我們抓緊時間洗漱或者上床。我是個比較貪睡的人，每天早上第一遍起床鈴聲永遠也叫不醒我，像我這樣的同學，王老師都會記在心里，每隔一段時間就會來叫我們，直到我們下床。

   細心從來都不止是王老師的唯一特點，不知道其他樓層有沒有。王老師會在我們每個寢室的門口貼一個紀律衛(wèi)生的打分表，每天王老師都會在表上針對相對應(yīng)寢室每天的生活區(qū)紀律還有衛(wèi)生進行打分，等我們回來以后，不合格的地方，王老師會和我們溝通，能立即處理的也會讓我們打掃干凈，正是因為這項措施，使得我們所在的樓層一直都是干凈整潔的。

   在王老師手下已經(jīng)兩年了，即使高二這一年我不是在王老師的樓層，我也可以每天聽到王老師在我樓上管理學生的聲音。高二分班離開王老師以后，很長一段時間都無法適應(yīng)，幸運的是，高三一開學，我又回到了王老師管理的樓層。私下的王老師從來都不是一個每天板著臉的人，她會和我們開玩笑，會夸我們被子疊的好，人長得帥，歌長的好聽，聽到我們開玩笑的話時，也會和小女生一樣對我們翻白眼，她給了我們別的老師給不了的家的感覺，讓我們覺得她不是老師，而是家人。

   與王老師相處的時間剩下不到兩個月了，相信以后再也遇不到這么好的生活老師了，愿王老師帶的下一屆學生能聽話些，不給她添麻煩。

   最后向王老師說一聲:王老師，您辛苦了！

（湯浩撰稿  張梅統(tǒng)稿  夏立松審核）