秋風送爽，丹桂飄香,2019年10月23日，在校長室統(tǒng)籌下，高三級部組織邀請了合肥市教科院生物學科教研員相聚合肥七中展開了2020屆市屬高中高三生物復習教學視導活動。生物學科組也就高三生物一輪復習備考工作進行了經驗交流與學習。

   上午7：50開始，教研室專家和生物組全體老師分別聽取了王超杰老師展示課《細胞分化和細胞全能性》和楊申影老師的展示課《細胞的衰老、凋亡和癌變》，之后大家就兩位老師的復習展示課進行評課與研討。

   在《細胞分化和細胞全能性》的展示課上，王超杰老師語速平穩(wěn)，教態(tài)自然大方，富有親和力；在課堂內容上，王老師以什么是細胞分化的科普短視頻導入，精心設計問題，層層引出了細胞分化的實質，可謂重點突出，詳略得當；講解過程中結合了很多前沿技術，巧妙設計細節(jié)，在學生思考后的回答中幫助學生糾錯，符合學生的認知規(guī)律，讓學生對知識的理解深刻，也培養(yǎng)了學生閱讀情境的能力。整個課堂中也將生物學科的核心素養(yǎng)生命觀念融入了課堂教學中。

王超杰老師展示課《細胞分化和細胞全能性》

生物組老師們認真傾聽并記錄

   與王老師風格相反，楊老師依靠自己的個人魅力和詼諧幽默的語言，為她的這堂精彩的展示課奠定了成功基礎。本節(jié)課內容多，申影老師通過導學案提前讓學生預習，使得課堂上學生配合度很高，基于案例的引導和設問牢牢的抓住了學生的課堂注意力。楊老師在課堂教學過程注重與生活實際相結合，強調了科學素養(yǎng)，取得了很好的復習效果！

楊申影老師的展示課《細胞的衰老、凋亡和癌變》

生物組老師們認真傾聽并記錄

   課程結束后各位老師來到博雅館生物備課室進行評課，分享聽課感受和復習策略，并探討各自遇到的困惑和疑問，整個研討交流過程由合肥七中高三生物組備課組長丁慧老師主持。眾人對兩位老師交口稱贊，也針對課堂中出現的問題給出了自己的建議。最后，合肥市教科院生物教研員黃威做了總結發(fā)言，他指出兩堂課各有閃光之處，都做了精心的準備，能將高三復習落到實處，腳踏實地，富有針對性；他強調此次視導交流活動的目的是為高三老師搭建一平臺，讓大家互相借鑒學習，統(tǒng)一課程復習進度，高三老師在復習過程中要注重研究高考、聚焦高考，合理利用高考真題指導備考復習；既要關注概念教學和基礎知識的拓展，又要了解學術和高考的前沿動態(tài)。

合肥市教科院生物教研員黃威（右）發(fā)言

   此次高三教學視導活動的成功舉行，給合肥七中生物組的高三教學指明了方向，為兄弟學校的合作交流提供了機會，相信在教科院的關心引導下，全體高三老師一定更加激情工作，不忘初心，砥礪前行。

（徐鵬飛撰稿、攝像 高三級部張文圣統(tǒng)稿）