校內(nèi)新聞
借力心理輔導,助推高三成長
時間:2019-10-14 11:20 作者:孫濤 來源:未知 閱讀次數(shù): 次
——鼓勁釋壓,明確目標
2019年10月11日,合肥七中高三(30)班的全體同學于上午10時在鴻采館五樓展開心理健康教育活動。
活動在熱身游戲---進化論中拉開序幕。同學們之間需要進行簡單的PK,從而使自己“升級”。在歡聲笑語中教室的氣氛逐漸活躍。主持人繼續(xù)開展下一個游戲:跨越障礙。十位同學前方不遠處橫放一根長繩,每位同學在提前預判其位置后會被蒙上雙眼,憑感覺去跨越。在短暫的準備后,十位同學陷入“黑暗”狀態(tài),游戲開始。意想不到的一幕發(fā)生了:主持人竟然繩子撤去了。毫不知情的十位同學仍然在小心翼翼地前進,以各自的方式到達終點。
隨后,老師采訪了幾位同學在過程中的感受。同學們表示“害怕”“小心翼翼”“畏手畏腳”之后,主持人說出了這次游戲的真正含義:蒙上雙眼,對周圍的環(huán)境感到迷茫,由于事先知道前方存在障礙,心理產(chǎn)生了恐懼,從而不敢前行。那么,類比高三的我們,是否也存在這種來自學長們,家長們,以及外界的潛在“障礙”呢。如果我們能放平心態(tài),充滿自信,那層無形的障礙就會自動消失。最后活動在創(chuàng)意模型中結(jié)束,同學們陸續(xù)返回教室,繼續(xù)投入緊張的高三一輪復習中。
本次活動同學們積極參與,他們一起發(fā)揮團隊智慧,集合團隊創(chuàng)意,開發(fā)團隊潛能,促進同學們友誼,達到完美效果。同時,在這次活動后,高三三十這個大家庭也更加團結(jié)和諧了。此次活動在輕松歡樂的氣氛中向同學們宣傳并普及了心理健康教育,傳授了一些心理健康問題的解決方法,有利于促進同學們的心理健康,增強班級凝聚力,提高了大家參與班級活動的積極性,進一步發(fā)揮了班級在心理健康教育中的作用。勝利還未到來,高三還未結(jié)束,我們高三三十,仍能續(xù)寫傳奇!
(孫濤撰稿、攝像 高三級部葛旻統(tǒng)稿)
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