九月，收獲的季節(jié)，碩果飄香，祝福飛揚(yáng)。伴隨著秋日的旋律，第35個(gè)教師節(jié)翩躚而至。在這個(gè)特殊的日子里，合七的高三學(xué)子們用自己獨(dú)特的方式向可親可敬的老師們致以無(wú)盡的感激之情，感謝他們的辛勤付出，感謝他們的默默陪伴。

  有的班級(jí)充分利用電子班牌，展示每位任課老師的照片，并將學(xué)生對(duì)老師的祝福顯示其中。每一句祝福，都傳達(dá)著對(duì)老師的崇敬和感恩之情。

  有的班級(jí)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和動(dòng)手潛力，將對(duì)老師的感激之情透過(guò)自己所畫的畫、所設(shè)計(jì)的明信片傳達(dá)出來(lái)。每一幅畫，每一張明信片都凝聚了孩子們對(duì)老師深切的愛。

  有的班級(jí)在課前將想對(duì)老師說(shuō)的話表達(dá)在PPT上，給上課的老師一份驚喜。字字句句由心而發(fā)，皆是孩子們的肺腑之言。

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  “飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師”，不同的表達(dá)形式寄托著孩子們同樣的情感。無(wú)論是一張張滿載祝福的小賀卡，還是一束束開滿情意的康乃馨，亦或是一聲聲誠(chéng)摯簡(jiǎn)單的節(jié)日問(wèn)候……這一切的一切，最終都化為老師們臉上燦爛的笑容，成為今日校園里最美的風(fēng)景。

（周亞蘭撰稿、攝像 高三級(jí)部朱可可統(tǒng)稿）