——合肥七中啟動心理健康課程

  為了關心、關注學生心理健康以及學習成長，增強學生的自我心理保健能力，培養(yǎng)學生積極向上的樂觀心理，合肥七中于2019年9月4日在高一年級啟動心理健康教育課程，課程由學校15名專、兼職心理老師共同參與。

  由于高一年級的學生剛入校不久，還處在對新環(huán)境的適應階段，因此在第一節(jié)心理健康課上，心理老師利用個性名片等游戲和活動體驗，幫助學生更深入地了解彼此，以加深對新同學、新班級的熟悉度，從而幫助他們更好地適應、融入新環(huán)境。
  在本次課上，心理老師還對學校心理健康教育中心的心理咨詢預約制度進行了簡單的說明，鼓勵學生要善于利用學校的心理服務資源，并消除他們對于心理咨詢的偏見，樹立起及時求助的觀念。

  在《中小學心理健康教育指導綱要（2012年修訂）》的指導下，結合高中階段學生的成長特點和成長需求，以及本校學生的實際情況，本學期的心理健康課將以新生適應、時間管理、情緒管理等為主題，來幫助學生更好地適應高中生活，轉換自身角色，學會科學地管理時間，調(diào)節(jié)情緒等，使其能夠以更好的身心狀態(tài)、精神面貌來應對學習和生活。

  合肥七中歷來重視學生的心理健康發(fā)展，在開展各項心理健康教育活動的基礎上，嚴格按照各項規(guī)定開設心理健康課程，保證學校心理健康教育工作開展的全面性和發(fā)展性，為學生的終身發(fā)展、終身幸福服務。

（趙金金撰稿、攝像 心理健康教育中心謝新秀統(tǒng)稿）