——合肥七中研學(xué)游課程“徽風(fēng)皖韻 大美安徽”之一

4月11日早晨6點(diǎn)半，合肥七中高一學(xué)生整齊而迅速地集合在圖書館北門前的廣場(chǎng)上，在校領(lǐng)導(dǎo)、老師的帶領(lǐng)下，坐上大巴車，開始了期待已久的皖南研學(xué)之行。

自古有言“皖南風(fēng)景，紅白灰綠”。同學(xué)們首站來到?jīng)芸h新四軍舊址，追尋紅色足跡。舊址建于1915年，最初是北洋軍閥張勛的公館，1938年初新四軍軍部駐扎于此，由八省紅軍游擊健兒組成的新四軍走出深山踏上了北上抗日征途。新四軍軍部舊址紀(jì)念館現(xiàn)保存完好的有軍部司令部、大會(huì)堂、政治部、中共中央東南局等10處舊址，這些舊址都是明、清時(shí)代的徽派古典建筑，至今古貌依然，以不同的形式再現(xiàn)當(dāng)年新四軍老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家豐功偉績(jī)，以及震驚中外的“皖南事變”悲壯一頁。同學(xué)們深為老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的鐵軍精神和民族精神所震撼。

下午，學(xué)生們又乘車去參觀了紅星宣紙文化園。文化園包括一個(gè)建筑非常現(xiàn)代化的博物館和若干生產(chǎn)演示場(chǎng)所。同學(xué)們先參觀傳承千年的“古法宣紙”制作工藝流程（石碓碓皮、石臼臼草、鐵刀切皮、切草、單腳踏料、袋料搗洗、撈造、檢驗(yàn)、剪紙），部分同學(xué)也親手制作了一張宣紙，感受中國(guó)勞動(dòng)人民的偉大智慧。在宣紙文化展廳，同學(xué)們面對(duì)文化典籍、書畫精品，更了解到有“紙壽千年”之譽(yù)的宣紙對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承有多么深遠(yuǎn)的意義。

第二日上午，天朗氣清，艷陽高照。同學(xué)們來到了第三站棠棣牌坊和鮑家花園。棠樾牌坊群矗立于農(nóng)田中，四周沒有建筑物，顯得高大莊重，共有七座牌坊，自東北向西南排列。這些牌坊群建立的時(shí)間從明代至清代，每座牌坊都有故事，有來歷，彰顯了鮑氏家族的榮耀，體現(xiàn)了徽文化“忠、效、節(jié)、義”的倫理道德，也是徽商顯赫的歷史見證！

用過午飯，同學(xué)們滿懷欣喜地來到屯溪東郊的花山謎窟。 2001年，江澤民總書記親臨屯溪花山提筆寫下了“花山謎窟”四個(gè)大字為謎窟命名。走過危險(xiǎn)的索橋，穿過茂密的樹蔭，登上數(shù)十米高的臺(tái)階，我們來到2號(hào)石窟，窟內(nèi)視野開闊，寒氣襲人，整個(gè)石窟酷似一座地下宮殿，洞的上方非常的平整。應(yīng)證了王安石的那句話:“而世之奇?zhèn)?，瑰怪，非常之觀常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉”。同學(xué)們無不被古代人民的智慧所折服。

有了白日的好風(fēng)景，晚間的研學(xué)課題討論也格外熱烈。

第三日上午，同學(xué)們來到位于黟縣東北部的宏村，本次旅行的最后一站，被中外建筑專家稱為“中國(guó)傳統(tǒng)的一顆明珠”、“研究中國(guó)古代水利史的活教材”。這座村子臨水而建，依地勢(shì)而起。統(tǒng)觀全村，儼然一頭昂首奮蹄的水牛，溪渠如牛腸，月塘如牛胃，南湖如牛肚。“青山綠水本無價(jià)，白墻黑瓦別有情”。

領(lǐng)略完宏村風(fēng)光，各位同學(xué)依依不舍踏上歸程。“一生癡絕處，無夢(mèng)到徽州”，相信這次研學(xué)會(huì)成為同學(xué)們終身寶貴的回憶，更期待同學(xué)們拿出高水平的社會(huì)實(shí)踐課題報(bào)告，展示合肥七中研學(xué)的豐碩成果。高一年級(jí)第三組團(tuán)在下午五點(diǎn)左右返回學(xué)校，圓滿完成了本次研學(xué)旅行任務(wù)。