關(guān)注心理健康，注意學生的心理發(fā)展，越來越受到學校和家長的注重。合肥七中近年來也一直重視和發(fā)展學生們的心理健康教育。并把心理健康教育發(fā)展?jié)B透到學校的每一個區(qū)域，合肥七中是一所寄宿制公立學校，學生在校時間長，除了教學老師們每天面對學生，每天與學生接觸的還有一群老師，那就是生活老師。學生在宿舍區(qū)更為放松、展現(xiàn)自己的情緒，為了讓生活老師更好的與學生們進行交流、及時幫助一些情緒有波動的學生，生活部與心理教育中心于2018年12月7日下午，在鴻采館五樓心理團體輔導室開展了“關(guān)注特異學生、做內(nèi)心強大的育人者”專題活動。由合肥七中心理學特聘講師謝新秀老師主講。全體生活老師參加了此次活動。

活動伊始，謝新秀老師為了緩解老師們的緊張感和日常工作中的壓力，帶領(lǐng)大家做了“大風吹”、“為你捶捶背”等小游戲，大家都積極參與，在玩鬧中放松了心情，也在游戲中表達出自己在日常工作中的想法和感動！

在生活區(qū)管理中經(jīng)常有些學生在考前或考后有一些情緒低落、煩燥、焦慮等現(xiàn)象，一些學生在生活中出現(xiàn)了變故，情緒也會有一些特異的表現(xiàn)，如何妥善處理？也是今天這個培訓課程的焦點，在放松游戲結(jié)束后，全體生活老師認真聆聽了謝新秀老師關(guān)于如何區(qū)分“抑郁狀態(tài)”和“抑郁癥”？情緒病的一些日常表現(xiàn)！老師們?nèi)绻鎸η榫w激動的學生，如何幫助學生，與學生有效的溝通等知識。在講課過程中，謝新秀老師也不斷的用一些生活中的實例來進行討論和分析，更為形像直觀的幫助老師們更好地與學生溝通，處理學生在生活區(qū)的一些情緒上的問題。

  

謝新秀老師認為在面對學生的激烈情緒時，我們要學著同位感受，充分理解學生，“關(guān)注情緒、表達理解、關(guān)注細節(jié)、一起解決”這樣才能讓學生接納并反思自己的行為，才能真正的走入學生的心中。聽了謝新秀老師的分析和講解，大家深受啟發(fā)，也獲益良多，各位老師也紛紛表示，享受了一場心靈盛宴，之后在面對學生時，有了更多的理解和方向，在工作中也有了新的感悟。期待下一次的活動！