此次教研工作和培訓(xùn)緊緊圍繞“創(chuàng)新體育課程改革，提升體育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展”主題展開。培訓(xùn)為期兩天，來自合肥市各區(qū)縣的教研員及高中骨干體育教師共計255余人參加了本次培訓(xùn)，合肥七中高一年級體育組教師全員參訓(xùn)。

22日，課標(biāo)編寫組核心成員揚州大學(xué)體育學(xué)院院長潘紹偉教授首先從兩個典型的高中體育課教學(xué)案例入手，逐步引申到“高中體育與健康課程的教學(xué)現(xiàn)狀”，在與培訓(xùn)教師互動交流的過程中重點講述了“如何正確認(rèn)識中學(xué)生體質(zhì)健康狀況令人擔(dān)憂的現(xiàn)實”。之后，深入分析了三個問題：第一，高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)有哪些新的發(fā)展；高中體育與健康課程為什么要開設(shè)選項課；我們怎么辦？針對以上三大實質(zhì)性問題所進(jìn)行地細(xì)致、深入、全面地解讀，消除了困擾一線高中體育教師的一些難題。本場講座歷時兩個半小時，潘紹偉教授旁征博引，生動而又精彩的講座，贏得培訓(xùn)教師的好評。

下午，來自上海教委體育教研室的王立新教授，給參訓(xùn)教師們帶來了一場對普通高中體育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)解讀的精彩演講。他對體育與健康課程的性質(zhì)、特征、理念以及核心素養(yǎng)等方面的新發(fā)展進(jìn)行了深入地闡釋和分析。講解過程中，他與在座的一線體育老師積極互動，并希望在座的骨干教師在體育課程建設(shè)與發(fā)展中應(yīng)努力提高自身責(zé)任意識，特別是在面對無法改變的客觀現(xiàn)實環(huán)境因素的情況下，如何因地制宜開展好體育課程教學(xué)，用責(zé)任心和愛心去影響和感染學(xué)生，使體育課程的教育功能更加鮮活和富有生動性。

合肥七中王平老師參與互動

這次新課改培訓(xùn)的時間雖然只有短短兩天，但是機(jī)會非常難得,我們學(xué)校的老師聽得都十分認(rèn)真，因為高中課程改革，對每一位體育教師既是挑戰(zhàn)，又是提高自己的機(jī)遇。我們每一位體育教師都應(yīng)該把加快體育與健康課程教學(xué)改革的立足點放在真抓實干上，真正推動課程、教學(xué)發(fā)展，提高自身素質(zhì),提高課的質(zhì)量,積極穩(wěn)妥,改革創(chuàng)新！