——高二年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校交流會(huì)——

       古人道“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，感恩是從古至今教育界亙古不變的話題，為了更好地加強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，2016年12月25日下午3點(diǎn)30分，合肥七中2016-2017學(xué)年度第三期家長(zhǎng)學(xué)校如期舉行，高二年級(jí)德育副主任吳曉菲做了以“優(yōu)化家庭引導(dǎo)，強(qiáng)化感恩教育”為主題的報(bào)告。

      報(bào)告由高二級(jí)部宋華俊主任主持，宋主任首先就召開此次家長(zhǎng)學(xué)校的目的作了強(qiáng)調(diào)：高二年級(jí)學(xué)生由于年齡特點(diǎn)，逆反心理嚴(yán)重，對(duì)父母、師長(zhǎng)、同學(xué)的感恩意識(shí)淡薄，造成了家庭中親子關(guān)系的惡化、和老師、同學(xué)相處不和諧等現(xiàn)象，同時(shí)也干擾了學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，造成了不良影響，而良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)的培養(yǎng)離不開家庭的配合，這也是開展此次家長(zhǎng)學(xué)校的目的，希望能通過(guò)家庭與學(xué)校的配合，強(qiáng)化學(xué)生感恩教育，引導(dǎo)學(xué)生走上良好的發(fā)展道路。其次宋主任就高二年級(jí)后期的工作安排作了布置，提醒家長(zhǎng)關(guān)注期末考試和放假時(shí)間，合理安排接送孩子的時(shí)間。

    會(huì)上，吳曉菲首先從央視公益廣告入手，帶領(lǐng)家長(zhǎng)體會(huì)父母的不易，隨后從于丹教授在講座上的故事影射了現(xiàn)階段家庭關(guān)系中感恩意識(shí)淡薄的現(xiàn)象，分析了造成中學(xué)生感恩意識(shí)差的原因：一、社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展導(dǎo)致了人與人之間交流的局限，二、家庭中父母認(rèn)識(shí)不夠和言傳身教的不到位導(dǎo)致了學(xué)生缺乏感恩意識(shí)，三、在高考?jí)毫ο?，學(xué)校重視智育輕視德育，重視理論輕視實(shí)踐，導(dǎo)致高中生在學(xué)校的感恩教育出現(xiàn)空窗期。在這些因素影響下，學(xué)生的感恩意識(shí)亟待加強(qiáng)，接著吳曉菲以家庭教育為主，通過(guò)案例的分析，和家長(zhǎng)深入探討了如何加強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該通過(guò)知恩、識(shí)恩、感恩、報(bào)恩的策略，貫徹“父母德高，子女良教”的原則，通過(guò)言傳身教、以身作則，將感恩意識(shí)滲透到平時(shí)的家庭教育中，同時(shí)，吳曉菲還從學(xué)校層面展示了我校感恩教育的方方面面，如開展運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者服務(wù)、每周一升旗儀式進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、9·18緬懷、感恩先烈、重陽(yáng)節(jié)送溫暖、召開男生會(huì)、女生會(huì)等，時(shí)刻不忘在發(fā)展智育的同時(shí)滲透德育教育，體現(xiàn)了學(xué)校智育德育兩手抓的教學(xué)理念，通過(guò)開展活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的感恩意識(shí)，學(xué)會(huì)感恩，更學(xué)會(huì)與人相處，構(gòu)建良好的人際關(guān)系。

      合肥七中分管德育的夏立松副校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：教育是由學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三部分組成，當(dāng)然其中也包括學(xué)生的自我教育。作為學(xué)校教育的主體——學(xué)校，在學(xué)生的教育中一直充當(dāng)著重要的角色也發(fā)揮著應(yīng)有的作用。沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德，學(xué)校的感恩教育迫切需要家庭教育的配合，只有家庭教育與學(xué)校教育形成合力，才能真正形成對(duì)孩子的成長(zhǎng)有效的幫助。

    本期家長(zhǎng)學(xué)校受到了家長(zhǎng)的熱烈歡迎，雖天降小雨，但家長(zhǎng)參與度高，反響熱烈，不少家長(zhǎng)聽課后有了更深、更新的感悟，對(duì)感恩教育也有了新的認(rèn)識(shí)，紛紛表示，要在今后的教育中更加關(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài)和感恩意識(shí)，配合學(xué)校的工作。相信合肥七中高二級(jí)部的各項(xiàng)工作在家長(zhǎng)的信任、支持與高度配合下，定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。