——合肥七中高新校區(qū)高一年級家長學(xué)校側(cè)記

新的學(xué)年開始了，合肥七中家長學(xué)校又揚帆啟航了。為了與家長一起提升家庭教育的水平，共譜孩子的未來篇章，3月25日和3月27日下午4:30，合肥七中政教處在高新校區(qū)桃蹊會堂成功舉辦了高一年級兩期家長學(xué)校。家長學(xué)校由政教處李躍鵬主任主持，高一級部吳曉菲老師就“如何家校攜手，培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣”與家長作了交流，教務(wù)處分管高一級部的唐麗霞副主任就級部前期工作以及研學(xué)旅行等近期工作，向各位家長做了通報和布置。

吳曉菲老師首先就家庭培養(yǎng)的角度，從消費觀念、交友、內(nèi)務(wù)整理等方面分析了當前學(xué)生的不良習(xí)慣及形成原因，動員家長積極引導(dǎo)學(xué)生鑄就受益終身的良好習(xí)慣。對家長當前遇到的較為棘手的問題，如孩子不會整理書桌、沉迷于網(wǎng)絡(luò)等，吳老師給出了一些可操作性的建議：家長本身要多一些積極解決問題的精神，少一些抱怨責(zé)罵，傳遞給孩子正確的人生態(tài)度；引導(dǎo)孩子參加一些合作性的活動，幫助他通過自我探索和自我發(fā)現(xiàn)的方式去熱愛自己、熱愛生活……接著，吳老師從學(xué)校培養(yǎng)的角度，向各位家長通報了我校第十八屆“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動，對“安全習(xí)慣”“ 衛(wèi)生習(xí)慣”“學(xué)習(xí)習(xí)慣”“文明禮儀習(xí)慣” 等系列活動的做了細致的介紹。最后，吳老師還就家長如何配合學(xué)校做好學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)給出了具體的方法，分別從七個方面教導(dǎo)家長和學(xué)生做好良好溝通，制定學(xué)習(xí)計劃，積極配合老師，學(xué)會關(guān)愛和忍讓，發(fā)展積極健康的心態(tài)。

唐麗霞副主任首先介紹了合肥七中新老校區(qū)過渡期間實行的執(zhí)行校長管理制度，以及兩個校區(qū)開學(xué)以來平穩(wěn)、有序、扎實、高效的運轉(zhuǎn)情況。其次，她向各位家長詳細通報了高一級部開學(xué)至今開展的“行為習(xí)慣養(yǎng)成月”“心理健康教育月”“跑操”“段考”等各項大型教育教學(xué)活動以及活動所收獲的良好教育效果。最后，唐主任就本屆高一的研學(xué)旅行方案作了詳細解讀，她再三強調(diào)社會實踐活動是綜合實踐課（必修）的重要內(nèi)容，研學(xué)旅行是綜合實踐課的重要載體，也是學(xué)生獲得社會實踐學(xué)分的一個重要途徑，七中的研學(xué)旅行絕不是單純的旅行，我們會讓學(xué)生帶著課題走出校門，接觸社會、認識世界，開闊視野、增長知識，讓學(xué)生真正實現(xiàn)研有所學(xué)，學(xué)有所思，思有所得，并在研學(xué)過程中體味同伴互助、小組合作和自我管理的快樂與成長。

合肥七中高新校區(qū)分管教學(xué)、兼管德育的鄧宗國副校長多次說到，教育是由學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三部分組成，當然其中也包括學(xué)生的自我教育。作為學(xué)校教育的主體——學(xué)校，在學(xué)生的教育中一直充當著重要的角色也發(fā)揮著應(yīng)有的作用。當今社會的學(xué)校教育迫切需要家庭教育的配合，只有家庭教育與學(xué)校教育形成合力，才能真正形成對孩子的成長有效的幫助。合肥七中的德育工作者們將不斷通過家長學(xué)校這種教育形式將科學(xué)的家庭教育理念向家長們充分表達與詮釋，并且對家庭教育的困惑進行傾聽和回應(yīng)，讓學(xué)生成長的訴求不斷汲取充足的養(yǎng)分，讓教育的智慧在家校間不斷激蕩出新的火花。

本期家長學(xué)校受到了家長的熱烈歡迎，家長參與度高，反響熱烈，不少家長聽課后有了更深、更新的感悟，紛紛表示，今后要更加積極配合學(xué)校、級部和老師的工作助力學(xué)生健康、快樂成長。相信合肥七中高一級部的各項工作在得到家長的信任、支持與高度配合后，定會再上一個新臺階。