首先，高二年級(jí)部副主任祖冰峰從命題、監(jiān)考和閱卷、期末考試成績分析以及關(guān)于期末考試及教學(xué)工作的幾點(diǎn)思考四個(gè)方面全面細(xì)致地分析了本次期末考試。祖主任表示，五校聯(lián)考的各科平均分表明，本次考試的試題難度系數(shù)基本符合標(biāo)準(zhǔn)，全體監(jiān)考老師也以嚴(yán)肅、認(rèn)真的態(tài)度讓這次考試的成績能夠較好地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。關(guān)于考試成績，祖主任從班級(jí)平均分的學(xué)科間差異、各學(xué)科以及總分的班級(jí)間差異、平行班級(jí)之間的對(duì)比分析等角度詳盡分析了本次考試的成績。祖主任指出，各班和各學(xué)科要及早發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整教學(xué)策略，老師們要認(rèn)真分析成績，及時(shí)、耐心地與學(xué)生交流。進(jìn)入到高二下學(xué)期，授課老師要緊抓基礎(chǔ)，提高課堂效率；班主任要密切配合授課老師，引導(dǎo)學(xué)生樹立信心；老師們要與家長達(dá)成共識(shí)，尋求家長的支持，用家校合作的方式幫助學(xué)生更快更好地成長。

接著，教務(wù)處副主任阮守鴻做了五校成績的對(duì)比分析。阮主任傳達(dá)了楊開仁校長關(guān)于本次期末考試“認(rèn)真分析、認(rèn)真對(duì)待”的指示，強(qiáng)調(diào)高二年級(jí)全體教師要在穩(wěn)抓常規(guī)的同時(shí)耐心、細(xì)致地分析本次考試成績。一方面，要看到我們的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)定信心，制定并努力實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)；另一方面要正視問題，擔(dān)負(fù)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)各學(xué)科、各分?jǐn)?shù)段的均衡發(fā)展。此外，阮守鴻主任強(qiáng)調(diào)，高二下學(xué)期我們要全力準(zhǔn)備六月份的學(xué)業(yè)水平測(cè)試，所有授課老師都要將課堂時(shí)間充分利用起來，早規(guī)劃、早行動(dòng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績。

最后，教務(wù)處副主任、高二年級(jí)部主任童有彩就新學(xué)期的工作安排進(jìn)行了系統(tǒng)布置。第一，要進(jìn)一步規(guī)范常規(guī)教學(xué)行為。對(duì)教學(xué)而言，要做好備課、上課、作業(yè)批改、評(píng)講的每一個(gè)環(huán)節(jié)；對(duì)于班級(jí)管理而言，要抓好每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)；對(duì)教學(xué)紀(jì)律而言，要保證教學(xué)的完整性，管理好課堂，擠干課堂水分。第二，一如既往地做好集體備課工作。要求按照骨干教師說課，青年教師講課，全體備課組成員評(píng)課的方式開展每周一次的集體備課活動(dòng)。第三，教學(xué)要有計(jì)劃性。針對(duì)本學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試的要求，根據(jù)實(shí)際課時(shí)狀況，制定教學(xué)計(jì)劃，研究教學(xué)方案。第四，切實(shí)提高工作的執(zhí)行力。每一位老師要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，將學(xué)校、級(jí)部的各項(xiàng)工作任務(wù)積極有效地落實(shí)好。第五，把握好早讀課和晚自習(xí)。老師們要充分發(fā)揮寄宿制學(xué)校中早讀課和晚自習(xí)的優(yōu)勢(shì)，科學(xué)指導(dǎo)，加強(qiáng)管理，提高學(xué)生在早讀課和晚自習(xí)中的學(xué)習(xí)效率。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在持續(xù)近兩個(gè)小時(shí)的會(huì)議過程中，老師們仔細(xì)地翻看著成績分析冊(cè)，認(rèn)真地記錄會(huì)議內(nèi)容。合肥七中高二年級(jí)的每一個(gè)老師都能清楚地意識(shí)到，成績是肯定，是鼓勵(lì)，但它畢竟屬于過去，未來有坎坷，有挑戰(zhàn)，但它決定了學(xué)生們的未來。讓我們齊心協(xié)力，站在新的起點(diǎn)上，整理行囊，重新出發(fā)！