5月16日上午第三節(jié)課，經(jīng)過精心準(zhǔn)備與策劃的“讓青春與責(zé)任同行”德育研討課在合肥七中高一（1）班舉行，學(xué)校政教處和近二十位班主任前去觀摩并在課后進(jìn)行了德育研討，合肥七中在德育工作中將上好班會(huì)課作為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升班主任專業(yè)素質(zhì)和提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑之一。
　　班會(huì)伊始，班主任王瑞老師啟發(fā)道：責(zé)任是一個(gè)人最重要的品質(zhì)。維克多•費(fèi)蘭克說，每個(gè)人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題，只有以“負(fù)責(zé)”來答復(fù)生命。因此,“能夠負(fù)責(zé)”是人類存在最重要的本質(zhì)。責(zé)任是一塊磚，今天看起來微不足道，但它卻墊起了每個(gè)人明天的一段高度；責(zé)任是一個(gè)路標(biāo)，就在每個(gè)人的眼前，平凡而常見，但卻能指引每個(gè)人生活的方向。我很高興通過一年的相處感到同學(xué)們責(zé)任感迅速地成長，我很感動(dòng)我們班的一些人、一些事讓“責(zé)任”在我們班不斷地傳遞，讓你們的青春閃爍著耀眼的光芒。今天，這個(gè)講臺(tái)就交給你們，盡情用青春去詮釋青春的力量吧。
　　班長主持了本節(jié)班會(huì)課，她以一年來許多同學(xué)的表現(xiàn)為切入點(diǎn)，讓同學(xué)們的思緒迅速掠過一年的時(shí)光。在討論中同學(xué)們的思想層層遞進(jìn)，一起回顧、分享、領(lǐng)悟這段成長的時(shí)光。某生：作為中學(xué)生來說，首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)。有句話說得好，不求這個(gè)世上有誰對(duì)自己負(fù)責(zé)，但是自己必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。所以我們要培養(yǎng)自尊、自信、自律、自主、自強(qiáng)的意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感，為將來更好的生存奠基。某生：還要對(duì)他人負(fù)責(zé)。生活中我們不可避免地與他人接觸交往，要學(xué)會(huì)尊重他人，接納他人，富有愛心與合作精神。某生：我們生活在同一個(gè)班級(jí)，同一所學(xué)校，這里就是我們的家，我們也要為她負(fù)責(zé)。主動(dòng)關(guān)心愛護(hù)她，珍視她的榮譽(yù)，積極參加集體事務(wù)和各項(xiàng)活動(dòng)，履行應(yīng)盡的義務(wù)，為我們這個(gè)家添磚加瓦。某生 ： 我覺得作為一個(gè)孩子來說，還有孝敬父母的責(zé)任。要尊重父母正確的意見和教導(dǎo)，經(jīng)常把學(xué)習(xí)、生活、思想情況告訴父母。理解、體貼父母，在家里做自己力所能及 之事。不能一味向父母索取，要珍惜父母的勞動(dòng)，在家庭出現(xiàn)困難時(shí)，能主動(dòng)為父母分憂，并把學(xué)習(xí)與承擔(dān)家庭的責(zé)任聯(lián)系起來。某生：周總理在少年讀書時(shí)就曾立下“為中華之崛起而讀書”的壯志豪言，作為我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生更應(yīng)如此，要勤奮學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想，承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的神圣使命。
　　感動(dòng)與感悟不停地碰撞出耀眼的火花……
　　在這次班會(huì)課上，很多學(xué)生說著說著就流出了淚水，而其他學(xué)生也都能感同身受。真的不用講大道理，學(xué)生們就已深深地受到了觸動(dòng)，責(zé)任正在讓他們大步成長。在這次課上，王瑞老師把作為師者的幸福感傳遍在場(chǎng)聽課的每一個(gè)人，我們看著面若桃花的王老師，沐浴著她的幸福，真切地感受到一個(gè)引領(lǐng)學(xué)生心靈成長的老師的快樂。
有著二十幾年班主任工作經(jīng)驗(yàn)的七中特級(jí)教師王天嬌老師欣然進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，她說：聽了這節(jié)班會(huì)課感觸很深，責(zé)任是一條永無休止、高到天邊的漫漫長梯，在這責(zé)任的長梯中，每隔　　一段就有一個(gè)驚喜，這驚喜就是你們成長的標(biāo)志和見證。希望同學(xué)們自思、自律，做一個(gè)有責(zé)任感之人，讓青春與責(zé)任同行。
　　從主題班會(huì)同學(xué)們交上來的總結(jié)來看，學(xué)生們都達(dá)成了共識(shí)：一個(gè)人有了責(zé)任感，才能全心全意地對(duì)待所從事的事情，這種強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)能點(diǎn)燃一個(gè)人的熱情，能培養(yǎng)一個(gè)人良好的行為習(xí)慣，載自己走向成功的彼岸。一名中學(xué)生只有肩負(fù)起對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，才能得到別人的信任與尊重，在成長的道路上才能走得更踏實(shí)、更自信、更輝煌。
　　政教處與聽課班主任們?cè)谡n后的研討過程中認(rèn)為：本節(jié)班會(huì)課意義深遠(yuǎn)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到責(zé)任的重要性，教育學(xué)生在成長過程中培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，不斷增強(qiáng)責(zé)任感，學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)集體負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。使學(xué)生自覺承擔(dān)并懂得如何承擔(dān)責(zé)任，為今后走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。（顧曉惠）