校內(nèi)新聞
合肥七中召開學期教育教學工作聯(lián)席會議
時間：2014-02-12 14:23 作者：admin1 來源：未知 閱讀次數(shù)： 次
2008年3月25日上午，合肥七中召開學期教育教學工作聯(lián)席會議。教務處、政教處負責同志和三個年級組組長參加了會議，會議由校長室主持。
楊開仁校長對開學以來政、教兩處工作給以高度評價，對政教處開展的第二屆學生行為習慣養(yǎng)成月活動、家長給孩子寫一封祝福信活動、家長學校、班干培訓、主題班會，對教務處開展的高一年級早讀、校園華爾茲比賽、高三臨界生晚自習、高一高三兩個表彰動員會、《合肥七中規(guī)范學生書面作業(yè)收繳；禁止學生攜帶手機、MP3、MP4、游戲機等電子產(chǎn)品進入校園》等十多項工作逐一進行點評，他指出，正是由于政、教兩處自開學以來積極開展工作，措施得當，落實到位，保證了前期學校教育教學秩序正常，各項工作穩(wěn)步推進。
關(guān)于近期工作，楊開仁校長著重指出，政教處要始終不渝地抓好教師隊伍、學生干部隊伍建設，更加關(guān)注學生內(nèi)在思想品德教育，外在的行為習慣、言行舉止引導。要善于借用有效措施和手段，來激發(fā)學生、家長的熱情，推動教育教學。教務處對高一年級要重點關(guān)注學習成績有些下滑的同學，學校、家長、學生三方坐在一起進行分析，積極尋找對策；高二年級要重點關(guān)注學業(yè)水平測試，從現(xiàn)在起，就要強化學生的高考意識，為進入高三蓄勢；高三年級要組織老師認真研讀考綱，務實展開后期復習，切實采取有效措施抓好臨界生工作。
楊開仁校長特別強調(diào)，作為一名學校管理者，要有包容態(tài)度對待老師、學生和家長，老師是愛崗敬業(yè)的、家長對學校是有感情的、學生是善良可愛的，我們要用集體的力量感化個體的行為，用整體優(yōu)秀鞭策個別的落后，用群體的智慧引發(fā)個人的創(chuàng)新，最終實現(xiàn)具有合肥七中特色的校風、學風。
夏立松副校長、董平副校長也分別對教育教學常規(guī)化、特色化、規(guī)范化工作，各自談了想法和意見。
合肥七中教學工作例會已形成制度，本次教育教學工作聯(lián)席會議，是在學校近期教育教學發(fā)展態(tài)勢良好的背景下召開的，希望政、教兩處戒驕戒躁，根據(jù)學校學期工作的總體安排，營造校園良好氛圍，穩(wěn)扎穩(wěn)打做好下一階段工作。（蘇 北）
楊開仁校長對開學以來政、教兩處工作給以高度評價，對政教處開展的第二屆學生行為習慣養(yǎng)成月活動、家長給孩子寫一封祝福信活動、家長學校、班干培訓、主題班會，對教務處開展的高一年級早讀、校園華爾茲比賽、高三臨界生晚自習、高一高三兩個表彰動員會、《合肥七中規(guī)范學生書面作業(yè)收繳；禁止學生攜帶手機、MP3、MP4、游戲機等電子產(chǎn)品進入校園》等十多項工作逐一進行點評，他指出，正是由于政、教兩處自開學以來積極開展工作，措施得當，落實到位，保證了前期學校教育教學秩序正常，各項工作穩(wěn)步推進。
關(guān)于近期工作，楊開仁校長著重指出，政教處要始終不渝地抓好教師隊伍、學生干部隊伍建設，更加關(guān)注學生內(nèi)在思想品德教育，外在的行為習慣、言行舉止引導。要善于借用有效措施和手段，來激發(fā)學生、家長的熱情，推動教育教學。教務處對高一年級要重點關(guān)注學習成績有些下滑的同學，學校、家長、學生三方坐在一起進行分析，積極尋找對策；高二年級要重點關(guān)注學業(yè)水平測試，從現(xiàn)在起，就要強化學生的高考意識，為進入高三蓄勢；高三年級要組織老師認真研讀考綱，務實展開后期復習，切實采取有效措施抓好臨界生工作。
楊開仁校長特別強調(diào)，作為一名學校管理者，要有包容態(tài)度對待老師、學生和家長，老師是愛崗敬業(yè)的、家長對學校是有感情的、學生是善良可愛的，我們要用集體的力量感化個體的行為，用整體優(yōu)秀鞭策個別的落后，用群體的智慧引發(fā)個人的創(chuàng)新，最終實現(xiàn)具有合肥七中特色的校風、學風。
夏立松副校長、董平副校長也分別對教育教學常規(guī)化、特色化、規(guī)范化工作，各自談了想法和意見。
合肥七中教學工作例會已形成制度，本次教育教學工作聯(lián)席會議，是在學校近期教育教學發(fā)展態(tài)勢良好的背景下召開的，希望政、教兩處戒驕戒躁，根據(jù)學校學期工作的總體安排，營造校園良好氛圍，穩(wěn)扎穩(wěn)打做好下一階段工作。（蘇 北）
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