近日，為深化校際合作，共同探討教育數(shù)字化轉型路徑，寧夏銀川一中及寧夏大學附屬中學教師團隊在校長張德萍的帶領下蒞臨合肥七中參觀交流。合肥七中黨委書記胡晨，黨委委員、副校長謝慶霞及辦公室相關人員熱情接待。

在信息化展示大廳，謝慶霞介紹了大數(shù)據(jù)中心通過AI分析學生學情、動態(tài)調(diào)整教學策略的智慧教學環(huán)境?？疾靾F重點觀摩了地理實驗室、科創(chuàng)活動室等場館，對合肥七中在硬件設施與教學場景融合方面的創(chuàng)新實踐表示贊賞。“從教室到實驗室，每一個空間都實現(xiàn)了數(shù)據(jù)互通，這為精準教學提供了強大支撐。”謝慶霞說到。

在智慧課堂展示環(huán)節(jié)，姜睿老師帶領考察團體驗了“課前—課中—課后”的全鏈條智慧課堂模式。課前，教師通過智能教學平臺完成備課；課中，借助平板實現(xiàn)多元互動教學，讓課堂互動從單向輸出轉向多維聯(lián)動；課后，系統(tǒng)基于大數(shù)據(jù)自動生成個性化學習報告。

座談環(huán)節(jié)中，謝慶霞以教育數(shù)字化轉型為核心展開專題分享，闡述了合肥七中在智慧課堂建設中構建的教師培訓體系、數(shù)據(jù)驅(qū)動機制及場景融合生態(tài)。她表示，學校通過“技術應用—教學創(chuàng)新—能力提升”的培養(yǎng)框架，推動教師從“技術使用者”向“教育創(chuàng)新者”轉型。隨后，雙方圍繞智慧教育建設中的技術適配、教師發(fā)展、生態(tài)構建等內(nèi)容展開討論，就資源共建、教研聯(lián)動、常態(tài)化合作等達成共識，為后續(xù)深化校際協(xié)同奠定基礎。

此次交流活動為兩校搭建了教育信息化交流的平臺。未來，兩校將持續(xù)深化合作，共同探索信息化技術在教育領域的新應用、新模式和新路徑。

（撰稿：陸一凡  攝影：王惠  一審：姜睿  二審：薛曉雨  三審：謝慶霞）