為切實(shí)推進(jìn)學(xué)校課題研究，提升教師的課題研究水平，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升提供有力支撐，1月15日下午，合肥七中召開了在研課題推進(jìn)會(huì)。會(huì)議由教科研處主任王世朋主持，在研的20個(gè)省、市課題團(tuán)隊(duì)參會(huì)。

會(huì)上，學(xué)校四個(gè)在研課題代表分別就課題研究進(jìn)展、階段性成果、存在的困難與后續(xù)計(jì)劃等方面做了精彩的主題匯報(bào)。通過交流分享，學(xué)校對各課題的推進(jìn)情況有了更加清晰的了解，為各課題組后續(xù)研究工作的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2024年市級結(jié)題并榮獲“優(yōu)秀” 等次的《高中語文大單元作業(yè)設(shè)計(jì)研究》課題主持人胡靜老師，在會(huì)上分享了寶貴經(jīng)驗(yàn)。她從課題核心概念的界定、研究內(nèi)容的確定到課題成果推廣等方面進(jìn)行了詳盡的闡述，為其他課題組提供了重要的借鑒思路。

團(tuán)委趙傲雪書記作《中小學(xué)教育科研課題的成果表達(dá)》主題報(bào)告。趙書記結(jié)合自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，圍繞課題成果的生成、類型及表達(dá)技巧，為老師們提供了精細(xì)指導(dǎo)。她強(qiáng)調(diào)，課題成果表達(dá)要做到言之有質(zhì)、言之有序、言之有據(jù)，為課題成果的提煉與展示提供了有效范式。

最后，王世朋主任就課題論文撰寫進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。他詳細(xì)介紹了課題論文撰寫的規(guī)范和流程，包括標(biāo)題擬定、摘要撰寫、關(guān)鍵詞選擇、正文組織以及參考文獻(xiàn)標(biāo)注等方面。同時(shí)，結(jié)合實(shí)際案例，總結(jié)了高質(zhì)量論文的基本要素，為教師們撰寫課題論文提供了極具針對性的指導(dǎo)。

此次在研課題推進(jìn)會(huì)的成功召開，為老師們搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，對推動(dòng)學(xué)校課題研究工作的深入開展具有重要意義。未來，合肥七中將持續(xù)加強(qiáng)對課題研究的過程性指導(dǎo)，助力教師提升課題研究能力，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

（撰稿、統(tǒng)稿：王世朋   審稿：謝慶霞）