2010年5月15日，合肥七中百余學(xué)生赴科大參加“科技活動周”活動，從眼球和心靈上感受了一場科技的震撼之美。學(xué)生參觀了同步輻射實驗室、火災(zāi)實驗室、生命科學(xué)學(xué)院、信息學(xué)院等地，還親手參加了陶藝手工制作和3D電影的動畫制作。每一處參觀點都孕育著科技之美，每一次參觀都給了學(xué)生對科技的一次新認識。
　　走進科大的國家同步輻射實驗室——這個全國同類中數(shù)一數(shù)二的實驗室，學(xué)生了解到同步輻射具有寬能譜、高亮度和偏振性等優(yōu)異性能，極大的拓展了課堂知識。當(dāng)學(xué)生了解到同步輻射應(yīng)用于精確探測燃燒過程中的各種中間產(chǎn)物，了解到這項技術(shù)可以提高能源的利用率，學(xué)生興趣大增，也引起了他們進一步學(xué)習(xí)物理和化學(xué)的興趣。
　　在火災(zāi)實驗室里，學(xué)生觀看了火旋風(fēng)試驗和滅火演習(xí)，了解了火災(zāi)中的逃生技巧。當(dāng)那旋舞的火龍出現(xiàn)的時候，學(xué)生中爆發(fā)出一陣陣的驚嘆，震驚于科學(xué)的活力和魅力。在參觀過程中，學(xué)生還感受到了科大校園內(nèi)那種靜謐的濃濃的研究氣息。在陶藝制作現(xiàn)場很多學(xué)生都DIY了作品，體驗到現(xiàn)代化科技相較于傳統(tǒng)制陶工藝的神奇。
　　走進科大“科技活動周”，拓寬了學(xué)生的視野，讓學(xué)生走近科學(xué)，感悟科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。正如帶隊的特級物理教師王天驕老師所說：“走進科學(xué)，走進科學(xué)之美，是課堂的延伸，卻是課堂所無法替代的，必將給學(xué)生的莫大的影響與震撼。”