為深入貫徹落實立德樹人根本任務(wù)，減負(fù)增效提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，聚焦教師隊伍建設(shè)短板，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，合肥市第七中學(xué)教育集團(tuán)組織了為期三天的2023年暑假青年教師校本培訓(xùn)。8月20日是培訓(xùn)的第二天，第三場和第四場講座在朝乾樓301會議室召開，本部及紫蓬分校老師參訓(xùn)，合肥七中英語學(xué)科副主任劉雅文老師、命題專家楊會杰老師、七中教科研處主任王世朋出席講座培訓(xùn)。

8月20日上午，合肥七中英語學(xué)科副主任劉雅文老師為青年教師們展開了題為《向上成長，向下扎根——青年教師如何成長》的主題講座。

劉雅文老師由一個小故事帶領(lǐng)老師們思考優(yōu)秀教師應(yīng)具有怎樣的特質(zhì)，并為我們展示了我們身邊各個學(xué)科的優(yōu)秀老師。青年教師的成長離不開榜樣的力量，從諸多優(yōu)秀老師身上，我們見賢思齊，向上成長。但無疑，成長的過程中難免會遇到困難，劉雅文老師現(xiàn)身說法從五個方面為我們答疑解惑，并給出了三個寶貴的建議。此外，劉老師也給出了三個切實可行且具有高度指導(dǎo)性的教學(xué)教研建議及班主任工作建議。會后，劉老師還親切回答了各位老師的提問。

下午2點(diǎn)30分，楊會杰老師進(jìn)行了主題為“命題與我的教學(xué)生涯”的講座報告。楊老師先回顧了三十年教學(xué)生涯，并得出八點(diǎn)感悟；然后通過具體的案例分別從以下三方面闡述如何命制試題：首先是教師原創(chuàng)命題的價值，然后是原創(chuàng)命題編繪過程及案例展示，最后是經(jīng)驗與建議。原創(chuàng)命題的價值講述了職業(yè)的要求、成長的需要、專業(yè)的期盼，原創(chuàng)命題編繪過程分為明目標(biāo)、呈材料、構(gòu)思路、繪圖形、理設(shè)問、磨答案六步，經(jīng)驗與建議主要從做題、查證、讀書、思考四方面展開。培訓(xùn)結(jié)束后，王世朋主任做最后總結(jié)，在座老師均表示受益匪淺。

本次培訓(xùn)會從根本上助力新教師擺脫迷茫困境，快速適應(yīng)高中教學(xué)節(jié)奏。相信青年教師們在前輩的引導(dǎo)下，必定能快速成長為學(xué)校的中堅力量，促進(jìn)合肥七中教育集團(tuán)在教學(xué)教研上更進(jìn)一步！

（撰稿：劉瑩，王曉楠，黃玉婷   統(tǒng)稿：王世朋  審稿：劉先群 ）