上周五（3月26日），政教處布置全校同學在3月27日的世界“地球一小時”活動中要有所表現(xiàn)、有所感悟，并在周一以此為主題的班會上談想法、說做法。
今天（3月29日）下午，主題班會如期舉行。各班同學表現(xiàn)踴躍，紛紛表達了自己的表現(xiàn)和做法。高二（1）班的潘同學住在政務區(qū)，他說：8：30分，政務中心大樓景觀燈瞬間熄滅，突然感覺黑暗挺美！因為這瞬間的黑暗昭示的是政府對人類光明發(fā)展未來的追求、是對保護環(huán)境的行動支持。高一（11）班的張同學則發(fā)現(xiàn)當他家準時熄燈的時候，小區(qū)內(nèi)的很多家依然亮著燈，小區(qū)門口門面房的招牌也被大功率燈照的雪亮，他問起鄰居，鄰居大多對此活動表示不知，于是，他義務地對正在散步的鄰居做起了宣傳，有的鄰居受到啟發(fā)，還專門回家關(guān)上了原本還亮著的燈。他感到無比自豪，他的發(fā)言贏得了同學們長時間的掌聲。
　　在旁聽班會的過程中發(fā)現(xiàn)，很多父母的觀念趕不上孩子。高二（6）班的劉同學就此問題與父母發(fā)生了爭執(zhí)，父母認為節(jié)能平時注意就可以了沒必要用這種形式。劉同學則堅持：“地球一小時”活動只是借助這種形式進行環(huán)保和低碳生活的宣傳，目的在于提醒人們保護環(huán)境應該成為日常習慣，值得嘗試。更有高二（5）班的秦同學說：當他在8：30準備熄燈的時候，父母覺得這樣很耽誤學習，認為他是找借口不想看書。盡管他百般解釋老師們已安排好這一小時內(nèi)可以與父母一起散步體會親情、可以閉目回憶書本知識、可以對近一個階段的學習生活進行總結(jié)，但因父母的堅決反對他沒能與同學們一起進行“地球一小時”，班里有不少同學也與他有著相同的“遭遇”。由此可見，民眾低碳理念的普及任重而道遠，政教處針對這種情況正擬給家長寫一封信，為保護環(huán)境的宣傳盡自己的一份力量。
　　班會結(jié)束了，但是環(huán)保、節(jié)能觀念通過“地球一小時”活動已深深植根于學生的心中，正像一位同學說的那樣：現(xiàn)在的生活確實沒有什么可以離開電的，我們唯一能做的就是盡可能地少用并力所能及地做好宣傳，讓環(huán)保、低碳、節(jié)能意識不僅深入自己的心而且深入更多人的心……（顧曉惠）