2021年高考英語全國卷（乙卷）命題貫徹落實(shí)《深化新時代教育評價改革總體方案》要求，堅(jiān)持“方向是核心，平穩(wěn)是關(guān)鍵”的原則，依據(jù)普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)和高考評價體系，試題圍繞人與自然、人與社會、人與自我三大主題全面考查英語綜合運(yùn)用能力，試題取材廣泛、體裁多樣，且難易搭配合理。在材料難度方面，考試遵循新課標(biāo)的要求，注意話題的適切度和語篇的語言難度。試題整體難度與往年大體相同。無論從題目的難度，還是題型的設(shè)置上，基本都延續(xù)了往年的出題模式，重視對學(xué)生基礎(chǔ)知識的考查，題型穩(wěn)定，同時繼續(xù)突出考查考生用英語分析問題和解決問題的能力。試題將文化自信、國際視野、人文情懷融入到考查中，體現(xiàn)了高考立德樹人、對德智體美勞全面發(fā)展的引導(dǎo)作用、充分發(fā)揮文化鑄魂育人功能、培養(yǎng)考生良好品德、發(fā)展素質(zhì)教育的目標(biāo)。2021英語乙卷具有如下特點(diǎn)：

第一，落實(shí)五育并舉，深化德智體美勞教育引導(dǎo)。進(jìn)一步落實(shí)五育并舉的命題思路，在材料的選擇體現(xiàn)體育、美育和勞動教育引導(dǎo)的布局。在體育方面，聽力題選取有關(guān)談?wù)摼W(wǎng)球運(yùn)動的材料閱讀，閱讀A篇選取有關(guān)世界知名體育場館介紹，旨在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注體育運(yùn)動和身體健康，提高運(yùn)動的意識。在美育方面，閱讀C篇選取介紹用廢棄塑料制作雕塑的藝術(shù)家，旨在引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中認(rèn)識到美育的重要性，培養(yǎng)健康向上的審美情趣，提高審美能力。在勞動教育方面，短文改錯選取有關(guān)做家務(wù)益處的語篇，旨在引導(dǎo)學(xué)生形成熱愛勞動的觀念。

第二，試卷語篇傳播正能量，倡導(dǎo)和諧人際關(guān)系和科學(xué)探究精神。試題通過選擇相關(guān)主題的語篇，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成和諧友愛的人際關(guān)系和樂觀自信、積極向上的人生態(tài)度。試卷聽力部分選取的材料還包括如何表達(dá)感激之情、如何提高與人交談的技巧、老年人的社會角色、母女間關(guān)系等材料，倡導(dǎo)建立和諧美好、彼此關(guān)愛的社會人際關(guān)系；七選五部分選取了如何在聚會時提高與人交談的技巧；完形填空選取了如何表達(dá)感激之情等語篇，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成相互關(guān)愛的和諧人際關(guān)系和樂觀自信、積極向上的人生態(tài)度。語法填空語篇選取了有關(guān)生態(tài)旅游的內(nèi)涵和意義，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生態(tài)、節(jié)約能源與環(huán)境保護(hù)。閱讀B篇選取家里保留座機(jī)的情況及原因、工作環(huán)境背景音對創(chuàng)造力影響的實(shí)驗(yàn)等語篇，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科技發(fā)展前沿，培養(yǎng)科學(xué)探究的精神。

第三、夯實(shí)全面發(fā)展基礎(chǔ)，持續(xù)強(qiáng)化關(guān)鍵能力考查。試題優(yōu)化情境設(shè)計(jì)，加強(qiáng)閱讀理解和書面表達(dá)等關(guān)鍵能力考查，增強(qiáng)開放性和靈活性，強(qiáng)調(diào)語言學(xué)習(xí)基礎(chǔ)對全面發(fā)展的重要性，引導(dǎo)學(xué)生夯實(shí)全面發(fā)展的基礎(chǔ)，發(fā)揮高考命題的積極導(dǎo)向作用。具體體現(xiàn)在以下方面：

1.聽力

全國一卷的聽力語境更為豐富，涉及生活的各個層面，語速較之去年更穩(wěn)定，信息量秉承去年風(fēng)格，比較豐富，需要考生進(jìn)行比對篩選后再選擇。話題涉及問路、商場購物、辦公室對話、 旅行的選擇、判斷位置、觀看比賽、醫(yī)生建議、安慰朋友、美國老人的恐懼、母女關(guān)系。

2.閱讀理解

閱讀理解部分“四選一”和“七選五”兩種選擇題題型相結(jié)合，既考查理解文章具體信息的能力，又考查理解篇章及結(jié)構(gòu)的能力。試卷精選語篇，創(chuàng)新試題設(shè)問方式，對閱讀理解能力的考查均在語篇層次上進(jìn)行，重視對語篇的精細(xì)閱讀，尤其強(qiáng)調(diào)對文章整體結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵信息的理解能力，要求學(xué)生在閱讀文章的過程中能夠提取如時間、地點(diǎn)、人物、事件及活動的起因、過程、方式、結(jié)果等重要信息并能夠準(zhǔn)確理解概念性信息。閱讀部分考查考生推斷、歸納和概括等高層次閱讀理解能力的試題較多。從主題來看，閱讀C篇選取的是將塑料廢品制成引人深思的雕塑藝術(shù)品，文章以夾敘夾議的方式呈現(xiàn)，啟發(fā)考生運(yùn)用批判性思維和辯證思維，深入思考文章主題和思想內(nèi)涵。2021年考點(diǎn)涉及細(xì)節(jié)理解題6個、推理判斷題6個、主旨大意題2個、詞義猜測題1個。閱讀填空題（七選五）拓寬了閱讀理解能力考查的深度和廣度，不僅考查了考生句子層面的閱讀理解能力，還考查了語篇層次上的閱讀理解能力，即語感和語境領(lǐng)悟能力、把握作者思路的能力以及對整個語篇或語段的銜接手段與連貫性的敏感度。2021年是說明文，主題是在晚會上受關(guān)注的方法。考點(diǎn)設(shè)置 ：主旨句2個、過渡句3個。

3.完形填空

完形填空旨在考查考生的綜合理解能力和語言運(yùn)用能力：要求考生能夠領(lǐng)悟一篇有空缺的語篇大意，結(jié)合全文，推出“未知”內(nèi)容，具有主觀性測試和客觀性測試的雙重特點(diǎn)。 既可以在語篇中考查考生的英語基礎(chǔ)知識，即語法、詞匯知識；又可以考查考生運(yùn)用所學(xué)語言知識的能力；還可以考查考生的英語文化背景知識；同時，考查考生把握上下文行文邏輯和整個篇章結(jié)構(gòu)的能力。2021文體是夾敘夾議，主題是女患者表達(dá)感激之情，名詞考查7個、動詞考查8、形容詞考查1個、副詞考查2個、短語考查1個。

4.語法填空

語法填空又稱為開放式語篇填空，從語法的句子結(jié)構(gòu)與語法形式、詞匯的本義和轉(zhuǎn)義以及前后綴的變化、語境語篇的線索以及標(biāo)志詞等方面測試學(xué)生的整體語篇能力。體現(xiàn)了新課改由語法知識到語法技能的語法教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變以及當(dāng)今高考英語改革的趨勢: 突出語篇，強(qiáng)調(diào)在語篇中測試學(xué)生的英語語言知識和技能。2021年文體是說明文，主題是介紹新興生態(tài)旅游的概念、起源及原則?？键c(diǎn)涉及：詞類轉(zhuǎn)換2個、時態(tài)語態(tài)（含主謂一致）1個、非謂語動詞2個、介詞1個、冠詞1個、連詞1個、形容詞1個、代詞1個。

5.短文改錯

短文改錯是對語言知識綜合運(yùn)用能力的考查，檢測考生發(fā)現(xiàn)、判斷、糾正文章錯誤的能力，進(jìn)而考查學(xué)生的詞法、句法及行文邏輯等方面的水平。2021年文體是發(fā)言稿，主題是做家務(wù)考點(diǎn)涉及：動詞3個、非謂語動詞1個、名詞1個、介詞1個、連詞1個、代詞1個、形容詞1個、副詞1個。

6.書面表達(dá)

英語書面表達(dá)近幾年來穩(wěn)中求變，在測試考生的英語表達(dá)能力，看其是否能夠運(yùn)用學(xué)過的英語知識和掌握的技能，進(jìn)行思想交流的同時，注重文體變化，突出實(shí)用性，更考查學(xué)生能否利用所學(xué)語言知識、文化知識等，根據(jù)不同目的和受眾，通過書面形式創(chuàng)新語篇。今年的寫作題型設(shè)置貼近真實(shí)生活的交際任務(wù)情境，增強(qiáng)試題開放性和靈活性。以Be smart online learners為題寫一篇發(fā)言稿，參加學(xué)校英語演講比賽的情境，更加貼近學(xué)生的真實(shí)學(xué)習(xí)和生活，要求考生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，在加強(qiáng)語言表達(dá)能力考查的同時，體現(xiàn)了思辨性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性的考查要求。

（英語高級教師,合肥市高中英語優(yōu)質(zhì)課一等獎，合肥市骨干教師。）