——記合肥七中第二黨支部生物老師黨員示范課

   為發(fā)揮黨員先鋒模范作用，學(xué)校開展了“黨員示范課”活動，全校黨員教師積極報(bào)名公開課，其他老師共同觀摩研討，以黨員教師樹立課堂標(biāo)桿，引領(lǐng)廣大教師立足課堂，不斷提升業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，營造以黨建工作促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的氛圍。

   9月25日上午，高一生物組的徐鵬飛和王辰一老師進(jìn)行了非常精彩的示范課展示。

   徐鵬飛老師語言精練，道具精妙，課堂緊湊而活潑，僅用“一個中心，四個基本點(diǎn)”一句話，讓學(xué)生極快的掌握了氨基酸的基本結(jié)構(gòu)通式特點(diǎn)，又用課前做好的“氨基”、“羧基”、“肽鍵”等教具，通過學(xué)生的自主活動，令學(xué)生深入了理解了脫水縮合的反應(yīng)過程。

   高一生物備課組長丁慧老師評課說，徐老師此節(jié)課由易入深，深入淺出，情景案例導(dǎo)入生動有趣，學(xué)生們思路清晰，積極發(fā)言，和老師真誠交流、默契配合，學(xué)校日常的教學(xué)成果和習(xí)慣養(yǎng)成得到了良好的體現(xiàn)。生物教研組組長李學(xué)東老師評課說，徐老師的語言不緊不慢，娓娓道來，細(xì)致安排學(xué)生活動，擅于活躍課堂氛圍，很好的突破了教學(xué)重難點(diǎn)，贏得學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的熱烈掌聲。

   王辰一老師的課堂則別具一格，另辟蹊徑，從蛋白質(zhì)功能出發(fā)，基于結(jié)構(gòu)和功能觀，以新穎獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì)，睿智靈活的教學(xué)方法，務(wù)實(shí)高效的教學(xué)過程，使思考與活動相結(jié)合，課本與練習(xí)相輔助，以人體比作氨基酸的例子既方便學(xué)生理解，更是讓觀摩老師們感到耳目一新。

   高一生物備課組李萬瑞老師評課說，王老師的課堂語言詼諧幽默，知識連貫緊密，注重學(xué)生學(xué)習(xí)成長，關(guān)注學(xué)生情感體驗(yàn)，形成了良好的模范帶動效應(yīng)，充分展示了黨員教師的風(fēng)采。生物組王錄陽評課說，王老師獨(dú)到的教學(xué)構(gòu)思、新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)、多樣的教學(xué)手段，不僅給學(xué)生們帶來了知識，也給聽課的教師樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。“不忘初心、砥礪前行”的精神在他的身上熠熠生輝。

   老師們的辛苦付出和學(xué)生們的課堂表現(xiàn)獲得了聽課、觀摩教師們的一致稱贊。黨員示范課展示活動，既調(diào)動了黨員教師的工作熱情，有利于黨員教師深入理解新課程理念，增強(qiáng)創(chuàng)先爭優(yōu)意識，又為黨員教師的專業(yè)成長搭建了一個鍛煉和展示的平臺，同時，為教師業(yè)務(wù)水平的提高搭建了學(xué)習(xí)探討和相互交流的橋梁，真正在教師中樹立起了一面旗幟，更好地發(fā)揮了黨員教師在教育教學(xué)中的先鋒模范作用。

   今后，學(xué)校將繼續(xù)以開展“黨員示范課”展示活動為契機(jī)，引領(lǐng)廣大教師立足課堂，向課堂45分鐘要效益，為建設(shè)美麗七中而共同努力。

（方潔撰稿   葛旻統(tǒng)稿   張永劍審核）