1、董陶然

今天做了拖延主題的備課，在備課過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)，提升能量，努力打倒拖延小怪獸！

2、丁雪倩

看著高二學(xué)生研學(xué)游前按捺不住的興奮，自己也像是回到了那個(gè)春天。

3、付蓮蓮

又是一次機(jī)器人訓(xùn)練，距離比賽更近啦，祝愿學(xué)生們能取得好成績(jī)！

4、秦宜遠(yuǎn)

分析+做題+總結(jié)=磨煉+進(jìn)步

5、李欣彤

為學(xué)生整理復(fù)習(xí)提綱，希望大家期中考試都能考出好成績(jī)。

每日感悟:

今天又是如期而至的升旗儀式，升旗本來(lái)是一件很嚴(yán)肅的事情，對(duì)于有的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能缺乏這種意識(shí)，會(huì)在升旗時(shí)講話、逗笑，這些都是非常錯(cuò)誤的，而我們身為教師不應(yīng)該是一味地去糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，更多的可能需要用身體力行來(lái)影響他們、感染他們。所以說(shuō)，教師的工作不僅是教書，更重要的還要育人，這也是教師工作的特殊之處。曾有人說(shuō)：“學(xué)校無(wú)大事，處處皆教育。教師無(wú)小節(jié)，處處是楷?！?。說(shuō)的就是，教師的一言一行對(duì)學(xué)生的影響教育是無(wú)時(shí)無(wú)刻的。小到撿起路上的垃圾，大到教會(huì)他們面對(duì)困難的堅(jiān)強(qiáng)意志，這些都是師生相處過(guò)程中學(xué)生耳濡目染的，所以說(shuō)在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們就應(yīng)該開始培養(yǎng)這種意識(shí)，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻約束好自己的行為，養(yǎng)成習(xí)慣，以身作則！

（西南大學(xué)2022屆實(shí)習(xí)小分隊(duì)撰稿、攝影  唐麗霞統(tǒng)稿  張永劍審稿）