一位學(xué)者曾經(jīng)說過，“一個人倘若需要從思想中得到快樂，那么他的第一個欲望就是學(xué)習(xí)。”學(xué)習(xí)是人的天職，而一個人真正學(xué)會學(xué)習(xí)往往是從閱讀開始的。     

   自黨的十八大以來，“全民閱讀”已經(jīng)成為黨中央的一項重要戰(zhàn)略部署，在政府工作報告和《國家“十二五”時期文化改革發(fā)展規(guī)劃綱要》等系列報告和規(guī)劃中也多次對倡導(dǎo)和開展全民閱讀活動、建設(shè)“書香”社會提出了明確要求。

   學(xué)校作為培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的主陣地，更是肩負著無可替代的使命。合肥七中作為一所省級示范高中，在積極響應(yīng)黨中央的號召的同時，長期致力于打造現(xiàn)代化書香校園。學(xué)校開設(shè)專門的閱讀課及閱讀類選修課，并成功舉辦了“相約好書”好書推薦、“晨間美文”美文音頻欣賞等系列活動，努力營造濃厚的閱讀氛圍，引領(lǐng)學(xué)生進入“大閱讀”的快樂天地中來！

   近日，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署，在校長室的指導(dǎo)下，合肥七中高二年級啟動了第二屆“讀書節(jié)”之“班班有書聲”早讀課評比活動。本項活動旨在提升學(xué)生的文化素養(yǎng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣；同時，培養(yǎng)學(xué)生認識美、愛好美和創(chuàng)造美的能力。     

（一）沿襲傳統(tǒng)，積極動員

   “班班有書聲”活動已是高二級部的一項傳統(tǒng)活動，開展已有四個年頭。雖然駕輕就熟，但高二級部依然面向全體師生認真做好動員工作。在4月26日下午的班會課上，級部利用廣播面向全體同學(xué)詳細地解讀了活動方案，級部電子屏也實時滾動播放相關(guān)的宣傳標語。

（二）精細籌劃，公正評比

   “班班有書聲”通過為班級早讀課評分的方式來激發(fā)班級間的合作競爭意識，為了評比結(jié)果的公正、透明，高二級部組織了“最強”評審陣容，學(xué)校分管主任、級部主任、組團長及語文、英語備課組長輪流在每天早讀課期間對各班級學(xué)生的早讀情況進行全方位的評比打分，級部也將在每周對評比結(jié)果進行統(tǒng)一公示。

（三）形式豐富，書聲自來

   自活動開展以來，得到了全體教師及同學(xué)們的大力支持。在活動的激勵之下，各個班級探索出獨具個性、形式多樣的早讀方法，教師領(lǐng)讀、學(xué)生帶讀、自由朗讀等多樣的早讀形式，讓早讀課變得更加有生命力。每日清晨，洪亮的讀書聲充滿整棟教學(xué)樓，給清晨的時光增添一份靚麗的色彩。

   閱讀,雖然不可以增加生命的長度,但是在漫漫歲月中,卻時刻影響著我們的行為、決定以及思想,增加了生命的厚度。愿你我享受閱讀，享受晨讀時光。

(米慶撰稿   高二級部攝像  唐麗霞統(tǒng)稿    張永劍審核)