為了培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和實(shí)踐能力，厚植熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的崇高情懷，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，遵照《教育部等11部門關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》、《2021年合肥市中小學(xué)、幼兒園素質(zhì)教育系列活動(dòng)方案》精神，合肥七中于5月10日開展高一學(xué)生研學(xué)旅行和工業(yè)游活動(dòng)。

為保障活動(dòng)的順利進(jìn)行，以校長(zhǎng)室精心組織，扎實(shí)推動(dòng)。政教處對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育、文明旅游教育、文化教育、疫情防控教育，年級(jí)部與學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽訂了研學(xué)旅行協(xié)議書，詳細(xì)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，規(guī)范的研學(xué)旅行操作規(guī)程為研學(xué)旅行工作的順利開展提供了保障。

線路一：三瓜公社--觀賞自然之美、體驗(yàn)耕耘之樂。

學(xué)生滿懷欣喜之情抵達(dá)銀屏山景區(qū)觀賞千年牡丹，游覽仙人洞，體會(huì)綠水青山就是金山銀山，金山銀山不如綠水青山的道理。參觀三瓜公社，獲得種植樹苗的體驗(yàn)，培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。

  線路二：青松食品--了解食品科技、感受科創(chuàng)之力。

學(xué)生在青松食品，在專業(yè)人員的悉心指導(dǎo)下，興高采烈的進(jìn)行DIY面點(diǎn)制作，提高了實(shí)踐動(dòng)手能力，踐行愛糧節(jié)糧習(xí)慣。下午，學(xué)生不懼炎熱天氣、磨煉意志，來到長(zhǎng)臨河六家畈古鎮(zhèn)，追尋淮軍足跡，增強(qiáng)文化自信。

線路三：藍(lán)山灣--團(tuán)建放松身心、勞動(dòng)創(chuàng)造快樂。

學(xué)生在藍(lán)山灣文化創(chuàng)意旅游小鎮(zhèn)，參加了極速滑索、五彩滑草活動(dòng)，磨煉了意志。自己動(dòng)手做飯，品嘗勞動(dòng)果實(shí)。戶外拓展訓(xùn)練，增進(jìn)了同學(xué)之間的友情。

線路四：蔚來汽車--觀摩智能制造、感悟科創(chuàng)之美。

學(xué)生在江淮蔚來汽車總部，了解最先進(jìn)新能源汽車科技知識(shí)，接著前行到哈工大機(jī)器人合肥國(guó)際創(chuàng)新研究院，體驗(yàn)科技之旅。在榮電榮事達(dá)集團(tuán)，了解家電從零件到成品過程，體驗(yàn)身邊的科技發(fā)展。

線路五：官亭林海--游覽林海美景、厚植家國(guó)情懷。

學(xué)生參觀了官亭林海、劉銘傳故居，同伴互動(dòng)，融入社會(huì)與自然，親身體驗(yàn)淮軍文化、牽動(dòng)兩岸之情。團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練，神筆馬良、團(tuán)隊(duì)毛毛蟲等活動(dòng)，增強(qiáng)了團(tuán)體協(xié)作能力。

線路六：天鳴花海--參觀紅軍舊址、汲取前行力量。

學(xué)生有序進(jìn)入天鳴花海，在專業(yè)拓展師指導(dǎo)之下，進(jìn)行了破冰與組建團(tuán)隊(duì)，完成了群龍取水等游戲，鍛煉了學(xué)生的集體意識(shí)。學(xué)生懷著崇敬之情參觀了新四軍江北指揮部舊址，進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓，立志為中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗。

合肥七中始終以辦負(fù)責(zé)任的教育為已任，通過研學(xué)旅行課程，讓學(xué)生學(xué)在旅途，樂在其中。同時(shí)，提高學(xué)生的社會(huì)參與意識(shí)、公民責(zé)任感、創(chuàng)新意識(shí)，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。有“研”有“學(xué)”，很好地增進(jìn)了學(xué)生各方面能力的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，促進(jìn)了學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

（馬蕭蕭撰稿  張凱麗統(tǒng)稿  劉先群審稿）