為進一步加強校園心理健康教育工作，提升心理委員的專業(yè)素養(yǎng)與工作能力，2月18日，合肥七中高一年級召開了全體心理委員培訓會。

  孫濤副主任著重強調(diào)了心理委員在班級心理健康工作中的重要作用。作為學校心理健康教育工作的“前沿哨兵”，心理委員們能夠及時發(fā)現(xiàn)并反饋同學們的心理動態(tài)，為營造積極健康的班級氛圍起著不可或缺的作用。

  隨后，唐麗霞圍繞常見心理問題的識別與應對展開培訓。通過生動的案例分析、視頻展示，詳細闡述了青春期學生可能出現(xiàn)的心理問題表現(xiàn)特征。在應對方法上，唐主任傳授了傾聽、陪伴、引導等溝通技巧，鼓勵心理委員們在發(fā)現(xiàn)同學有心理困擾時，要耐心傾聽，給予情感支持，及時向老師反饋，避免問題惡化。

  互動環(huán)節(jié)中，心理委員們積極提問，并主動分享自己在日常班級工作中的困惑與成果。這種互動交流不僅讓心理委員們解決了自身的疑惑，更增進了經(jīng)驗分享與學習，為后續(xù)更好地開展班級心理健康工作積累了寶貴經(jīng)驗。

本次高一年級心理委員培訓會的召開，為心理委員們提供了專業(yè)知識與技能的提升平臺，有助于他們更好地履行職責，在班級中傳播心理健康知識，幫助同學解決心理困擾，為高一年級學生的心理健康保駕護航。

（撰稿：孫濤   攝影、統(tǒng)稿：唐麗霞   審稿：謝慶霞）