為進(jìn)一步落實(shí)生物學(xué)學(xué)科素養(yǎng)，學(xué)習(xí)新教材新課程理念，提高教師的專業(yè)水平，合肥七中生物學(xué)學(xué)科組邀請了正高級(jí)教師，首屆合肥市（教育）名師中學(xué)生物工作室領(lǐng)銜人，包河區(qū)生物學(xué)會(huì)理事長王啟雨在行政樓201室做主題為《2024年適應(yīng)性高考安徽卷對(duì)新課改教學(xué)和復(fù)習(xí)課教學(xué)的啟示》的講座。

王啟雨針對(duì)人教版教材《必修2遺傳與進(jìn)化》的內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際課時(shí)和學(xué)生學(xué)情，和七中高一生物組的老師們探討了教學(xué)方法。他分析了基于新課標(biāo)的學(xué)業(yè)質(zhì)量水平，解答了高一生物組老師們對(duì)于課時(shí)緊張、如何把控課堂內(nèi)容深度和廣度等困惑。王啟雨評(píng)析了合格性考試和六校聯(lián)考試題，提醒老師們在按課標(biāo)要求完成必修1和2的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生物的興趣，為學(xué)生生涯規(guī)劃引路。

王啟雨重點(diǎn)以遺傳變異內(nèi)容為例評(píng)析了2024年安徽適應(yīng)性考試試題。從?？碱}型、?？純?nèi)容、高考依據(jù)、考題突出特點(diǎn)等角度出發(fā)，面面俱到地講授了未來新高考命題趨勢和要求——以核心價(jià)值為金線，以能力素養(yǎng)為銀線，以情境載為體串聯(lián)線。

生物組的老師們認(rèn)真聆聽講座，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，積極與專家交流，收獲頗豐。通過本次的講座，老師們更加認(rèn)識(shí)到深挖教材的重要性。生物組的老師們將會(huì)以飽滿的熱情和扎實(shí)的學(xué)識(shí)投身日常教學(xué)之中。

（撰稿：楊申影  統(tǒng)稿：米慶  審稿：劉先群）