為進一步促進合肥七中高中語文教師對高一新教材戲劇單元的把握和理解，聚焦教學重點難點，開展對語文美的探尋，2023年2月28日，合肥七中高一語文組全體教師共同前往合肥一中瑤海校區(qū)，參與合肥市高中語文新教材戲劇單元同課異構教研活動。

當日下午，三位優(yōu)秀的語文教師向同行們分享展示了三節(jié)精彩絕倫的語文課。劉暢老師引導學生“戲中窺人，透視形象”分析人物的矛盾心理與情感變化，體悟戲劇的悲劇意蘊；孫靖惠老師別出心裁，從戲劇特征入手，將《雷雨》與《竇娥冤》兩部戲劇進行聯(lián)讀，探尋兩位女性悲劇命運的根源；黃善文老師從一副對聯(lián)導入，采用識人物、品語言、明沖突等方法，帶領學生學習如何欣賞戲劇。同一篇課文《雷雨》，不同老師根據(jù)自己的理解，采取不同的教學方法和策略，構成了不同風格，不同結構但同樣生動，同樣智慧的課堂，現(xiàn)場掌聲不斷，師生們感觸良多。

通過此次“同課異構”教學研討活動，合肥七中教師們積極探討教學中的熱點，難點問題，交流教學的藝術，分享彼此的經(jīng)驗。多維的角度，迥異的風格，不同的策略在交流中碰撞、升華；多層面，全方位的合作、探討，整體提升了合肥七中語文教師的教學教研水平。經(jīng)過此次交流學習，相信合肥七中的語文教師們會在合肥市的語文教學中大放光彩！

（撰稿：易昕晨，周歡   統(tǒng)稿：張啟發(fā)  審稿：劉先群）