為進一步加強家校聯(lián)系，提升家校共育質(zhì)量，構(gòu)建良好的育人氛圍，形成和諧、高效的家校育人環(huán)境，2022年1月21日下午，合肥七中高二（16）班班主任張言宇騎著電動車冒著寒風和小雨走進該班學生張柬之家中，與家長、學生進行溝通和指導。

家訪期間，張言宇老師和張柬之及其媽媽促膝長談，推心置腹。鼓勵表揚了學生在校的優(yōu)秀表現(xiàn)，分析查找了學習中的不足，并了解學生在家情況。張言宇老師針對“雙減”背景下家庭教育的焦點問題，圍繞《中華人民共和國家庭教育促進法》與家長共同分享了等家庭教育先進理念和方法。他對學生家庭學習環(huán)境和安排進行了了解，并和學生、家長一起圍繞假期的學習、生活，提出學習目標，提出學習計劃安排的建議，并鼓勵家長多多陪伴孩子，鼓勵學生學習生活之余，以“五育作業(yè)”為重點，積極參與家務勞動，為父母做一次飯、煲一次湯，體會父母不易，學會感恩，提升個人素養(yǎng)、能力。

張柬之和媽媽非常感謝張老師的關(guān)心和付出，表示將在老師的肯定鼓勵中，過好寒假生活，積蓄學習能量。這次的家訪也讓老師收獲了很多感動，看到家長、學生的積極的學習、生活的態(tài)度，更堅定了教育初心，育人使命。

為開展好此次家訪，校長室高度重視，劉先群副校長親自做好家訪部署動員，政教處積極組織，各年級部認真謀劃，做好班主任、教師培訓工作，并協(xié)同班主任做好本班教師、學生家訪安排，為貫徹貫徹《中華人民共和國家庭教育促進法》，進一步輻射學校先進家庭教育經(jīng)驗，進一步加強家校聯(lián)系，提升家校共育質(zhì)量、提升學校教育質(zhì)量打下堅實基礎(chǔ)。贏得老師、家長、學生的大力支持和一致認可。

合肥七中“家訪在行動”，走進家庭，走進孩子，以身作則，身正為范，老師們用自己的擔當、奉獻、真誠、自律踐行了家校共育最本色的教育初衷。

（張言宇撰稿   張凱麗統(tǒng)稿   劉先群審稿）