為強(qiáng)化對(duì)高三一輪復(fù)習(xí)的指導(dǎo)與監(jiān)督，增強(qiáng)高考一輪復(fù)習(xí)的針對(duì)性，提高復(fù)習(xí)效率，5月16日，合肥七中高二級(jí)部組織參加了由金太陽(yáng)教育舉辦的在線直播備考會(huì)，高二語(yǔ)文組語(yǔ)文老師們認(rèn)真參會(huì)，學(xué)得真經(jīng)。

科學(xué)備考，探索有效途徑。合肥七中高二語(yǔ)文組老師認(rèn)真聆聽(tīng)語(yǔ)文備考專家為我們指點(diǎn)2023年高考備考方向，溫麗麗專家首先分析了舊教材新高考時(shí)代的語(yǔ)文科學(xué)備考的命題的特點(diǎn)，分析了高考的功能，命題的范圍，命題的變化，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性綜合性應(yīng)用性創(chuàng)新性 。從“研究政策明方向”、“考綱變化定范圍”、“沖刺規(guī)劃備策略”三個(gè)方面細(xì)致地指出了明年高考的形勢(shì)。

 高三一輪復(fù)習(xí)課要注重學(xué)生基本知識(shí)和基本能力的培養(yǎng)；需要引導(dǎo)學(xué)生按照教師的要求進(jìn)行教材閱讀和專題訓(xùn)練，能根據(jù)老師的安排把握復(fù)習(xí)的重難點(diǎn)，能相互配合討論教學(xué)內(nèi)容，不斷提高復(fù)習(xí)效率。避免課堂互動(dòng)不足、教學(xué)針對(duì)性不強(qiáng)、在教學(xué)環(huán)節(jié)的安排上沒(méi)有充分體現(xiàn)分層分類教學(xué)的特點(diǎn)等等。

接著溫老師又整體上提出幾個(gè)觀點(diǎn)，2021年高考閱讀量、答題量增加，答案表述風(fēng)格有所改變；在題材上重視傳統(tǒng)文化、科技發(fā)展、教育情境、時(shí)代精神，對(duì)于立德樹(shù)人的關(guān)注尤為突出。滲透學(xué)習(xí)任務(wù)群的概念。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)教學(xué)過(guò)程中，注意訓(xùn)練學(xué)生的閱讀速度，研究答案的語(yǔ)言風(fēng)格，關(guān)注相關(guān)題材的內(nèi)容，研習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。其中，在講到論述類文本閱讀時(shí)，要求學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的邏輯，避免生搬硬套，中國(guó)革命傳統(tǒng)作品研習(xí)和跨文化專題研究在高考中時(shí)有出現(xiàn)，要關(guān)注現(xiàn)當(dāng)代小說(shuō)散文和外國(guó)小說(shuō)。作文是高考復(fù)習(xí)的重中之重，作文是家國(guó)情懷和邏輯思辨的共舞。

推行新教材、新課標(biāo)、新高考是教育改革適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，本次研討會(huì)安排緊湊、務(wù)實(shí)高效、內(nèi)容充實(shí)、形式多樣，是思想的交流、智慧的碰撞，各與會(huì)學(xué)校增進(jìn)了溝通，學(xué)習(xí)了“他山之石”，收獲了研究成果與智慧，更加明確了新高考形勢(shì)下備考方向，取得了預(yù)期效果。

（萬(wàn)競(jìng)文撰稿  張文圣統(tǒng)稿   張永劍審稿）