為全力保障高三學(xué)子備考沖刺，合肥七中高三年級提前籌劃、精心組織，開展全體教師進(jìn)班答疑活動，以科學(xué)布局凝聚合力，以師者匠心照亮學(xué)子征程。

學(xué)業(yè)指導(dǎo)，心理關(guān)懷

每天晚上6點(diǎn)20分，各班級教師利用休息時間，結(jié)合各班具體學(xué)情，主動進(jìn)班開展形式多樣的答疑活動。有的班級講授習(xí)題，有的班級指導(dǎo)做題，有的班級檢查背誦和作業(yè)……答疑過程中，老師們不僅關(guān)注學(xué)生們的學(xué)業(yè)情況，更重視他們的心理狀態(tài)，及時給予情感上的支持和心理疏導(dǎo)，做到時間上陪伴、學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)、心理上助力。

有問必答，溫情陪伴

每節(jié)課后，教室、辦公室、或者樓道一隅，處處都是答疑加油站，學(xué)子們爭分奪秒請教，教師孜孜不倦答疑。“進(jìn)班答疑”活動的開展，更是讓學(xué)生感受到“有惑即答”的踏實，學(xué)生反饋：“老師就在跟前，有疑即問，有問必答，方便高效，復(fù)習(xí)備考更有勁頭兒了。”

合肥七中高三教師團(tuán)隊用最質(zhì)樸的方式詮釋著教育的溫度。日復(fù)一日的俯身解題，密密麻麻的答疑筆記，正是教育最本真的模樣。一腔愛，一支筆，一場育人之旅，合肥七中全心全意做好各項服務(wù)，助力七寶百尺竿頭更進(jìn)一步，實現(xiàn)人生理想。

（撰稿：李倩文   一審：姜睿   二審：張啟發(fā)   三審：謝慶霞）