為了進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策提質(zhì)增效的要求，規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量， 1月17日，合肥七中高三級(jí)部開(kāi)展期末教育教學(xué)常規(guī)檢查工作。此次檢查圍繞教師備課筆記、聽(tīng)課記錄等方面展開(kāi)。

檢查中，教師教學(xué)設(shè)計(jì)都能很好地落實(shí)學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，滲透核心素養(yǎng)，環(huán)節(jié)齊全、設(shè)計(jì)合理，既體現(xiàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)點(diǎn)，又能體現(xiàn)結(jié)合學(xué)情及學(xué)生個(gè)性差異。教學(xué)反思深刻、針對(duì)性強(qiáng)，能有效幫助教師進(jìn)行課堂教學(xué)研究。

聽(tīng)課是教師學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的必要方式，是教師專業(yè)發(fā)展的源頭活水。一本本聽(tīng)課筆記，既能看到老師的專業(yè)成長(zhǎng)，亦能感知老師的滿心收獲。老師在聽(tīng)課本中認(rèn)真記錄下每一節(jié)教學(xué)實(shí)錄以及與教學(xué)過(guò)程一一對(duì)應(yīng)的教學(xué)評(píng)點(diǎn)。

“行穩(wěn)方能致遠(yuǎn)，千里源自跬步?！北敬螜z查進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范了教師教學(xué)行為，提高了教師責(zé)任意識(shí)，真正達(dá)到了“以檢查促工作，以交流促學(xué)習(xí)，以反思促提升”的目的，為學(xué)校立足常規(guī)管理、規(guī)范管理，扎實(shí)有效推進(jìn)教育教學(xué)工作，全面促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（撰稿、統(tǒng)稿：張啟發(fā)   審稿：謝慶霞）