金秋九月，合肥市教科院組織舉辦2024屆高三一模研討會(huì)，三月八日上午，合肥七中高三地理組在沙唯組長的帶領(lǐng)下，前往合肥三中參加研討活動(dòng)，會(huì)議由合肥市地理教研員倪宏忠主持。

合肥十一中劉杰老師分享《合肥市一模試卷分析》心得，帶領(lǐng)老師們從高考評價(jià)體系、地理科考試內(nèi)容改革、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)等方面把握高考試題命制依據(jù)，分享試題命制的背景、策略及能力要求，劉老師提出，2024屆是安徽省新高考第一年，需要重視教材內(nèi)容與社會(huì)生活實(shí)際的融合教學(xué)，高度重視并用好教材、高質(zhì)量講評試題，并舉例說明實(shí)際做法。

三中鄭玉潔老師就三中接下來的二輪復(fù)習(xí)策略及方法進(jìn)行分享，高考地理命題明顯加強(qiáng)了綜合性，越來越擯棄了死記硬背，機(jī)械刷題，他提出后期復(fù)習(xí)備考建議：自然地理要重視地理的“理”字，要重視過程，重視邏輯，要重視探究；人文地理要重視真實(shí)的情境，即生活經(jīng)驗(yàn)，角色體驗(yàn)，以及為人類活動(dòng)如工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸提供決策。

倪宏忠發(fā)言總結(jié)，新高考在即，老師們需要轉(zhuǎn)變觀念，迫切改變以往備考模式，深入研究，切實(shí)提升復(fù)習(xí)效果。

半天的研討活動(dòng)緊湊而充實(shí)，與同行的交流讓我們有所獲有所思，合肥七中高三地理組在接下來的高三復(fù)習(xí)中，必將發(fā)揮團(tuán)隊(duì)鉆研精神，迎戰(zhàn)新高考。

（撰稿:沙唯  統(tǒng)稿:唐麗霞  審稿:謝慶霞）